2024
Các Sinh Hoạt Hãy Đến Mà Theo Ta
Tháng Mười Một năm 2024


“Các Sinh Hoạt Hãy Đến Mà Theo Ta,” Bạn Hữu, tháng Mười Một năm 2024, trang 28–29.

Các Sinh Hoạt Hãy Đến Mà Theo Ta

Dành cho buổi họp tối gia đình hoặc buổi học thánh thư—hoặc chỉ để giải trí!

Ngày 28 tháng Mười–Ngày 3 tháng Mười Một

Hãy Yêu Mến Lẫn Nhau

Dành cho Mặc Môn 1–6

Những đứa trẻ đang chơi một trò chơi

Mặc Môn yêu thương dân Nê Phi (xin xem Mặc Môn 3:12). Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô đã phán bảo chúng ta cũng phải yêu thương người khác. Hãy đứng thành một vòng tròn và nhắm mắt lại. Đếm đến ba, sau đó mở mắt ra và nhìn vào một ai đó. Nếu ánh mắt của các em chạm nhau, hãy nói điều gì đó các em yêu mến về nhau và bước ra khỏi vòng tròn. Tiếp tục cho đến khi còn lại một người! Sau đó, tất cả mọi người đều nói điều gì đó họ yêu mến về người ấy.

Ngày 4–10 tháng Mười Một

Bức Họa Thần Kỳ

Dành cho Mặc Môn 7–9

Vật liệu vẽ

Khi chúng ta noi theo Chúa Giê Su Ky Tô, Cha Thiên Thượng có thể ban cho chúng ta những phép lạ. Đọc Mặc Môn 8:24 và vẽ một trong những phép lạ được mô tả trong câu. Trong khi vẽ, hãy nói về những phép lạ mà Cha Thiên Thượng đã làm cho gia đình các em.

Ngày 11–17 tháng Mười Một

Vẽ Những Viên Đá

Dành cho Ê The 1–5

Vẽ lên đá

Anh của Gia Rết cầu xin Chúa chạm vào các viên đá để thuyền của ông có thể có ánh sáng (xin xem Ê The 3). Hãy thu thập các viên đá ngoài thiên nhiên hoặc cắt giấy ra thành những hình tròn. Trên đá hoặc giấy, hãy viết, vẽ hoặc sơn màu những điều mà các em có thể làm để mang lại ánh sáng và tình yêu thương cho người khác.

Ngày 18–24 tháng Mười Một

Bài Hát Cảm Tạ

Dành cho Ê The 6–11

Những đứa trẻ ca hát cùng nhau

Khi họ vượt biển, anh của Gia Rết và gia đình ông đã hát ngợi khen Chúa để cảm ơn Ngài đã giúp đỡ họ (xin xem Ê The 6:9). Các em cũng có thể hát để cảm tạ Chúa! Chọn một bài hát ưa thích từ Children’s Songbook hoặc trang mạng của Giáo Hội và cùng nhau hát. Các em có thể bày tỏ lòng biết ơn với Cha Thiên Thượng bằng cách nào khác?

PDF

Hình ảnh minh họa do Katy Dockrill thực hiện