Moedig de cursisten aan de Heiland te leren kennen door dagelijkse evangeliestudie – persoonlijke verbinding.

Verbinden betekent twee dingen samenvoegen of tot elkaar brengen. Wanneer leerkrachten leerlingen helpen om hun Schriftstudie thuis met de studie in de klas te verbinden, voegen ze deze twee ervaringen samen. Dit kan op veel verschillende manieren. U kunt onder andere open vragen stellen (1) die over hun persoonlijke ervaringen met Schriftstudie of hun ervaringen met Schriftstudie in gezinsverband gaan, (2) die deze ervaringen verbinden met wat ze in de les leren, en (3) waardoor ze tijd krijgen om na te denken over wat ze thuis hebben bestudeerd.

U kunt ook klassikale vragen voorbereiden waardoor cursisten wat ze leren thuis kunnen toepassen. Deze twee vragen lijken op elkaar. U laat de cursisten nadenken over de leerervaringen die ze die dag tijdens de les hebben gehad en hoe ze die thuis kunnen toepassen. Deze vragen dragen ertoe bij dat onze lessen meer thuisgericht en kerkgesteund worden, en dat we de cursisten voorbereiden op meer leerervaringen buiten de lessen om.

Vragen die evangelieonderwijs thuis verbinden met ervaringen tijdens de les:

• Over welke dingen die we vandaag hebben besproken hebben jullie het thuis ook gehad?

• Wat zijn jullie deze week thuis over Jezus Christus te weten gekomen?

• Welke zegeningen hebben jullie ontvangen door deze Schriftteksten te bespreken?

• Wat vonden jullie mooi aan de Schriftteksten die jullie zelf of als gezin hebben bestudeerd?

Vragen die evangelieonderwijs tijdens uw lessen verbinden met ervaringen thuis:

• Welke dingen die jullie vandaag hebben geleerd zijn jullie en jullie gezinsleden tot zegen?

• Als ik jullie zou vragen een les van vijf minuten over deze waarheden voor te bereiden, waar zouden jullie dan de nadruk op leggen? Waarom?

• Aan welke ervaringen vandaag zouden jullie thuis iets hebben? Wat zouden jullie veranderen om thuis een verschil te maken?

Klik hier voor een voorbeeldvideo.

3:6

Oefening 1: Bepaal aan de hand van de voorbeelden in ‘Werkwijze’ (of uw eigen voorbeelden) hoe u de leerervaringen van de cursisten tijdens de les met hun thuisstudie kunt verbinden wanneer u de volgende voorbeeldlessen geeft.

• De lessen van deze week gaan over Leer en Verbonden 94–97.

• De lessen van deze week gaan over Leer en Verbonden 121–123.

Oefening 2: Bedenk een vraag die u tijdens de volgende voorbeeldlessen kunt stellen om uw lessen te verbinden met de ervaringen die de cursisten thuis hebben.

• De lessen van deze week gaan over Leer en Verbonden 129–132.

• De lessen van deze week gaan over Leer en Verbonden 135–136.

• Wat hebt u van deze oefeningen geleerd over de cursisten aanzetten tot actieve studie?

• Op welke andere manieren bent u in staat geweest om de ervaringen van de cursisten met hun thuisstudie te verbinden met hun ervaringen tijdens uw les?

Pak de komende twee weken iedere dag drie minuten vóór de les een naam van een van uw cursisten erbij. Bedenk wat deze cursist mogelijk tijdens zijn of haar persoonlijke Schriftstudie en Schriftstudie in gezinsverband leert. Stel tijdens de les die cursist of de klas een van de vragen die u hebt geoefend. Noteer eventueel wat u door te vragen en te luisteren te weten komt.

• Russell M. Nelson, ‘Openingswoord’, algemene oktoberconferentie 2018

• Kom dan en volg Mij, ChurchofJesusChrist.org

• Onderwijsvideo’s, ChurchofJesusChrist.org