「福音を毎日研究することによって救い主を知るよう,学習者を励ます―関連づける」『教師養成スキル』(2022年)
「福音を毎日研究することによって救い主を知るよう,学習者を励ます―関連づける」『教師養成スキル』
熱心に学ぶよう勧める
福音を毎日研究することによって救い主を知るよう,学習者を励ます―関連づける
スキル:生徒が個人や家族の聖文学習で学んだ事柄とクラスでの経験を関連づけるのを助ける質問を考え,尋ねる。
定義
関連づけるとは,二つのものを結び合わせることです。生徒が家庭での聖文学習をクラスで学ぶ事柄と関連づけるのを助けるとき,教師はこの二つの経験を一つにしているのです。やり方はたくさんあります:一つの方法は,次のような自由回答形式の質問をすることです:(1) 家庭での個人または家族との聖文学習の経験を含む質問,(2) そのような経験がクラスで学んでいる事柄とどのように関連しているかを尋ねる質問,(3) 家庭で学んだことについて考え,思い出す時間を取る。
また,生徒がクラスで学んでいることを持ち帰って家庭で使う助けとなる,話し合いのための質問をクラスのために準備することもできます。そのような質問は似通っています。その日クラスでどのような学びを経験したか,そしてそれを家庭でどのように役立てられるかを考えるよう,生徒に勧めます。これらの質問は,さらに家庭中心,教会サポートのクラスとなり,生徒がクラスの外でさらに学びを研究できるよう備えるうえで役立ちます。
モデル
家庭での学びをクラスでの経験と関連づけるための質問:
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今日クラスで学んだことの中で,家庭で学んでいることに関連のあることは何でしたか。
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あなたと家族は今週,イエス・キリストについて何を学びましたか。
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これらの聖句について話し合ったときに,どのような疑問が湧きましたか。
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あなたが一人で,あるいは家族とこれらの聖句を学習したときに学んだことの中で,何がいちばん気に入りましたか。
クラスでの学びを家庭での経験と関連づける質問:
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今日学んだことの中で,あなたとあなたの家族にとって祝福となるのはどのようなことですか。
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これらの真理について5分間のレッスンを準備するとしたら,何に焦点を当てますか。それはなぜですか。
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今日経験したことの中で,あなたの家族の役に立つと思うのはどのようなことですか。あなたの家族の必要に合わせるために,あなたなら何を変えますか。あるいは違うやり方をしますか。
練習
練習1:モデルの例(またはあなた自身の例)を使って,生徒が家庭での学習について経験している事柄をクラスで経験している事柄に結びつける方法を,以下のレッスン例に基づいて決定してください。
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今週のレッスンは教義と聖約94—97章です。
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今週のレッスンは教義と聖約121—123章です。
練習2:以下のレッスン例に基づいて,生徒がクラスで行っていることを家庭での経験と関連づけるための質問を考えてください。
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今週のレッスンは教義と聖約129—132章です。
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今週のレッスンは教義と聖約135—136章です。
話し合う,または深く考える
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この経験を通して,勤勉に学ぶよう生徒に勧めることについて,何を学びましたか。
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生徒が家庭学習で経験していることをクラスでの経験に関連づけることができた別の方法には,どのようなものがありますか。
取り入れる
これから2週間,毎回クラスの前に3分間取って,生徒の名簿に目を通します。彼らの名前を見ながら,生徒が家庭での個人または家族の学習で何を学んでいるか考えてください。レッスンの中で,クラス全体または各生徒に,練習した質問の一つを尋ねます。質問し耳を傾けているときに学んだ事柄を書き留めてもよいでしょう。
もっと知りたいですか。
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