Buzdítsd arra a tanulókat, hogy ismerjék meg a Szabadítót az evangélium mindennapos tanulmányozása által! (Személyes kapcsolódás)

A kapcsolódás két dolog összeillesztését jelenti. Ha a hitoktatók segítenek a tanulóknak összekötni az órai tanulásukat és az otthoni szentírás-tanulmányozásukat, azzal egymáshoz illesztik ezt a két élményt. Ezt sokféleképpen megteheted. Az egyik mód olyan kifejtendő kérdések feltevése, amelyek (1) magukban foglalják a tanulók otthoni szentírás-tanulmányozása során szerzett személyes vagy családi élményeit, (2) feltárják, hogy ezek az élmények miként kapcsolódnak az órán tanultakhoz, és (3) időt adnak annak az átgondolására és felidézésére, amit otthon tanulmányoztak.

Olyan megbeszélést segítő kérdéseket is megfogalmazhatsz az órára, amelyek segíteni fognak a tanulóknak az osztályteremben tanultakat magukkal vinni és otthon felhasználni. Ezek a kérdések hasonlítanak egymáshoz. Megkéred a tanulókat, hogy gondolják át, milyen tanulási élményeik voltak aznap az órán, és hogyan használhatnák ezeket otthon. Ezek a kérdések segíthetnek nekünk az otthonközpontú és az egyház által támogatott megközelítés elmélyítésében és a tanulók felkészítésében arra, hogy több tanulási élményük legyen az osztálytermen kívül.

Az otthoni tanulást az osztálytermi élményekhez kapcsoló kérdések:

• Mit tanultatok ma az órán, ami kapcsolódik az otthon tanultakhoz?

• Ti és a családotok mit tanultatok Jézus Krisztusról ezen a héten?

• Milyen kérdések merültek fel bennetek e szentírásrészek megbeszélése közben?

• Mi volt a kedvenc tanulságotok, amikor ti vagy a családotok ezeket a szentírásrészeket tanulmányozta?

Az osztálytermi tanulást az otthoni élményekhez kapcsoló kérdések:

• Mit tanultatok ma, ami áldás lenne számotokra és a családotok számára?

• Ha ezekből az igazságokból ötperces leckét készítenétek, akkor mire összpontosítanátok és miért?

• Milyen élményeitek voltak ma, amelyek hasznosak lennének a családotok számára? Min változtatnátok vagy tennétek másképp azért, hogy az megfeleljen a családotok szükségleteinek?

Ide kattintva megtekinthető e modell videója

3:6

1. gyakorlat: Az alábbi mintaleckék alapján a modell példáit (vagy egy sajátodat) használva döntsd el, hogyan fogod összekötni a tanulók által az otthoni tanulmányozásuk során szerzett élményeiket az órán szerzett élményeikkel.

• Az e heti leckék a Tan és szövetségek 94–97-ből vannak.

• Az e heti leckék a Tan és szövetségek 121–123-ból vannak.

2. gyakorlat: Az alábbi mintaleckék alapján dolgozz ki egy olyan kérdést, amely összeköti a tanulók által az osztályteremben tett dolgokat az otthoni élményeikkel.

• Az e heti leckék a Tan és szövetségek 129–132-ből vannak.

• Az e heti leckék a Tan és szövetségek 135–136-ból vannak.

• Mit tanított neked ez az élmény a szorgalmas tanulásra történő felkérésről?

• Milyen más módokon tudtad már eddig is összekötni a tanulók által az otthoni tanulmányozásuk során tapasztaltakat azzal, amit az órán tapasztalnak?

A következő két hétben minden egyes nap szakíts az óra előtt három percet arra, hogy a névsorban megnézd valamelyik tanuló nevét. Gondold át, vajon mit tanul az illető az otthoni személyes és családi tanulmányozása során. Az órán tedd fel az osztálynak vagy ennek a tanulónak az egyik általad begyakorolt kérdést. Le is írhatod, mit tudsz meg, miközben kérdezel és odafigyelsz.

• Russell M. Nelson: Bevezető gondolatok. 2018. októberi általános konferencia

• Jöjj, kövess engem!, ChurchofJesusChrist.org

• Tanítási rövidfilmek, ChurchofJesusChrist.org