Izlazak 15; 17: Prepoznavanje istina od Boga u Svetim pismima
»Izlazak 15; 17: Prepoznavanje istina od Boga u Svetim pismima«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka (2026.)
»Izlazak 15; 17: Prepoznavanje istina od Boga u Svetim pismima«, Stari zavjet – priručnik za učitelje Vjeronauka
Izlazak 14–18: Lekcija 46
Izlazak 15; 17
Prepoznavanje istina od Boga u Svetim pismima
Bog često koristi fizička iskustva kako bi podučio ključne duhovne lekcije. Na primjer, Bog je iskoristio potrebe Izraelaca za vodom i za pomoć u bitci kako bi podučio njih i nas. Kroz vježbu i vodstvo Duha možemo naučiti prepoznati duhovne istine u zapisima iz Svetih pisama i primijeniti ih na naše živote. Ova lekcija može pomoći polaznicima vježbati prepoznavanje istina od Boga u svetopisamskim zapisima i povezivanje tih istina sa svojim životom.
Priprema polaznika: Pozovite polaznike da se osvrnu na izvješća koja su proučavali iz Starog zavjeta i Dragocjenog bisera do sada u ovom semestru. Zatražite od njih da dođu na nastavu spremni iznijeti kako bi dovršili sljedeću rečenicu: »Sviđa mi se zapis o jer me podučava da «.
Moguće aktivnosti učenja
Prepoznavanje evanđeoskih istina u Svetim pismima
U ovoj lekciji polaznici će imati priliku pronaći i iznijeti razne evanđeoske istine. Moglo bi biti korisno podsjetiti polaznike da su Nebeski Otac i Isus Krist izvor svih evanđeoskih istina. Objasnite da nam učenje o tome kako pronaći i primijeniti evanđeoske istine može pomoći približiti se Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.
Za početak lekcije, razmotrite upitati polaznike kako bi ispunili praznine u rečenici u nastavku. Ako bi vizualni podsjetnik na neke od zapisa koje ste proučavali bio koristan, mogli biste prikazati slike poput navedenih. Ili pozovite polaznike da pregledaju slike Starog zavjeta u Knjizi umjetnosti o evanđelju [2009.] koja se može pronaći u Evanđeoskoj knjižnici pod »Videozapisi i slike«.
Dovršite sljedeću rečenicu sa svetopisamskim zapisom po svom izboru:
»Sviđa mi se zapis o jer me to podučava da .«
Dok dobrovoljci iznose razredu, mogu na ploču napisati istine koje su prepoznali. Istine koje iznose mogu se izjaviti kao nauk poput »Mi smo djeca Božja« (vidi Mojsije 1:1–7). Ili se mogu izjaviti kao načela koja se mogu primijeniti, poput: »Ako smo voljni da nas Bog vodi, on će povećati našu sposobnost ostvarivanja njegova djela« (vidi Mojsije 6:31–36). Također, možete upitati polaznike koji iznose da objasne zbog čega je istina koju su napisali važna u njihovu životu.
Kao učitelj, pokušajte ne dati svoj odgovor na komentar svakog polaznika. Može biti korisno zatražiti od razreda da iznesu što su naučili iz komentara drugog polaznika. To može pomoći polaznicima otkriti svoje misli i osjećaje kroz utjecaj Duha Svetoga. Za dodatnu obuku o tome, pogledajte »Help learners take responsibility for their learning« u Teacher Development Skills [2022.].
Dok polaznici iznose, možete istaknuti da postoji važna razlika između toga da nam se sviđa svetopisamski zapis i pronalaženja važnih istina od Boga u tom zapisu. Objasnite da dok uz molitvu traže vodstvo Duha u svojem proučavanju Svetih pisama, Nebeski Otac pomoći će im pronaći istine koje su im najvažnije.
Nakon što su polaznici gotovi s iznošenjem, pozovite ih da razmisle o svojim nastojanjima prepoznavanja istine u svojem osobnom proučavanju Svetih pisama. Ili možete iskoristiti sljedeće poticaje.
Zapišite svoje odgovore na sljedeća pitanja u svoj dnevnik proučavanja.
Pomaže li vam vaše osobno proučavanje Svetih pisama približiti se Nebeskom Ocu i Isusu Kristu? Zašto da ili zašto ne?
Koliko često zastanete tijekom svojeg proučavanja Svetih pisama kako biste prepoznali istine za koje smatrate da Nebeski Otac želi da se na njih usredotočite?
Nastojite li razumjeti kako se zapisi iz Svetih pisama primjenjuju na vaš život?
Dok danas proučavate zapise iz Izlaska 15 i 17, obratite pažnju na nadahnute misli i osjećaje od Duha. Potražite dojmove koji vam mogu pomoći dobiti više iz vašega osobnog proučavanja Svetih pisama.
Prepoznavanje evanđeoskih istina iz Izlaska 15, 17
U ovom odsjeku lekcije polaznici će imati priliku prepoznati i pronaći odgovarajuće istine iz zapisa o tome kako se Gospodin brine za Izraelce u divljini.
Razmotrite rasporediti razred u suradništva. Odredite sličan broj suradništava za proučavanje svakog zapisa s uručka. Možete polaznike s manje iskustva u proučavanju Svetih pisama dodijeliti da rade s polaznicima koji imaju više iskustva.
Pobrinite se da date suradništvima dovoljno vremena za raspravu i pripremu. Možete hodati uokolo i pomoći polaznicima kojima bi moglo biti potrebno malo dodatnog usmjerenja.
Nakon dovoljno vremena za proučavanje, raspravu i pripremu, dajte suradništvima priliku da iznesu što su naučili. Slijede načini na koje polaznici mogu iznositi ovisno o dostupnom vremenu:
Svaki par iznosi paru koji je proučavao drugi zapis. Zatim se rotiraju još jednom kako bi podijelili sa suradništvom koje je proučavalo preostali zapis.
Suradništva se prvo sastaju i iznose drugima koji su proučavali isti zapis. (To bi moglo dati polaznicima dodatne uvide u njihov vlastiti zapis.) Zatim se polaznici sastaju i iznose u skupinama od šest osoba, sa svakim suradništvom koje je proučavalo različite zapise.
Suradništva se izmjenjuju u predstavljanju onoga što su pripremili cijelom razredu.
Personaliziranje lekcije
Kako biste dovršili lekciju, razmotrite iskoristiti poticaje poput sljedećih kako biste pomogli polaznicima personalizirati ono što su naučili.
Zapišite svoja razmišljanja o sljedećim pitanjima u svoj dnevnik proučavanja:
Što mislite što bi Nebeski Otac želio da upamtite iz ove lekcije? Zašto?
Kako biste mogli iskoristiti vještinu prepoznavanja istina iz zapisa iz Svetih pisama u svojem osobnom proučavanju Svetih pisama? Kako bi korištenje ove vještine moglo utjecati na vaše iskustvo sa Svetim pismima?
Možete pozvati dobrovoljce da iznesu dio onoga što su napisali u svoje dnevnike proučavanja.
Također, razmotrite tražiti prilike u nadolazećim lekcijama kako biste pozvali polaznike da iznesu istine koje uče iz svojega osobnog proučavanja Svetih pisama.