Dành Cho Hội Thiếu Nhi—Chuẩn Bị cho Trẻ Em Suốt Đời ở trên Con Đường Giao Ước của Thượng Đế

Hãy đưa cho các em những bức hình mô tả đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô, sự hối cải, phép báp têm, và lễ xác nhận (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, các số 1, 111, 103, và 105). Cùng chúng đọc hoặc đọc thuộc lòng tín điều thứ tư, và bảo các em giơ cao bức hình của chúng khi nguyên tắc hoặc giáo lễ đó được nói đến. Giúp chúng hiểu cách mà mỗi nguyên tắc và giáo lễ này giúp chúng ta trở nên giống như Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô hơn.

Làm thế nào anh chị có thể giúp chúng hiểu rằng đức tin, sự hối cải, phép báp têm, và lễ xác nhận không phải là những sự kiện chỉ xảy ra một lần, mà sẽ còn ảnh hưởng đến sự phát triển thuộc linh trong suốt cuộc đời chúng ta? Anh chị có thể cho các em thiếu nhi xem một bức tranh về một hạt giống và một cái cây lớn (hoặc vẽ chúng lên bảng). Giúp chúng nghĩ đến những điều giúp hạt giống này phát triển thành một cái cây to, chẳng hạn như nước, đất, và ánh sáng mặt trời. Hãy giúp các em nhận ra rằng những điều này cũng giống như những việc chúng ta làm để đến gần với Thượng Đế hơn trong suốt cuộc đời mình—đó là xây đắp đức tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô, hối cải mỗi ngày, sống theo các giao ước báp têm, dự phần Tiệc Thánh, và tiếp nhận Đức Thánh Linh.

Hãy chia sẻ với các em câu chuyện về quả pháo từ sứ điệp của Anh Cả Dale G. Renlund “How Can Repenting Help Me Feel Happy?” (Tạp chí Bạn Hữu, tháng Mười Hai năm 2017, trang 12–13 hoặc Liahona, tháng Mười Hai năm 2017, trang 70–71; hãy xem thêm video “Repentance: A Joyful Choice” [Thư Viện Phúc Âm]). Tại các thời điểm khác nhau trong câu chuyện, hãy mời các em nghĩ về cảm nhận của Anh Cả Renlund. Tại sao chúng ta cảm thấy vui mừng khi hối cải? Hãy chia sẻ với các em thiếu nhi về niềm vui và tình yêu thương mà anh chị cảm thấy khi cầu xin Cha Thiên Thượng tha thứ cho mình.

4:36

Hãy trưng ra một bức hình về lễ báp têm của Đấng Cứu Rỗi và lễ báp têm của một người khác (hoặc xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 35 và số 103 hoặc số 104). Bảo các bé chia sẻ những điểm khác nhau và giống nhau giữa hai bức hình. Cùng nhau đọc Ma Thi Ơ 3:13–17 hoặc “Chương 10: Chúa Giê Su Chịu Phép Báp Têm” trong Các Câu Chuyện trong Kinh Tân Ước, trang 26–29. Hãy cho các em chỉ vào những điều trong các bức tranh mà các em nghe thấy trong những câu chuyện này. Kể cho các em thiếu nhi nghe về tình thương yêu của anh chị dành cho Đấng Cứu Rỗi và ước muốn của anh chị để noi theo Ngài.

1:52

Hãy lắng nghe hoặc hát một bài hát về phép báp têm, chẳng hạn như “When Jesus Christ Was Baptized” (Children’s Songbook, trang 102). Chúng ta học được điều gì về phép báp têm từ bài hát này? Hãy đọc 2 Nê Phi 31:9–10, và mời các em lắng nghe tại sao Chúa Giê Su Ky Tô chịu phép báp têm. Mời các em vẽ tranh về chính mình vào ngày chúng chịu phép báp têm.

Hãy giải thích rằng giao ước là một lời hứa giữa một người và Cha Thiên Thượng. Khi chúng ta cố gắng giữ lời hứa của mình với Thượng Đế, thì Thượng Đế hứa sẽ ban phước cho chúng ta. Viết lên trên bảng Những Lời Tôi Hứa với Thượng Đế và Những Lời Thượng Đế Hứa với Tôi. Cùng nhau đọc Mô Si A 18:10, 13 và Giáo Lý và Giao Ước 20:37, và giúp các em liệt kê ra những lời hứa mà chúng tìm được vào dưới các tiêu đề thích hợp (xin xem thêm Anh Cả Dallin H. Oaks, “Your Baptism Covenant,” Friend, tháng 2 năm 2021; trang 2–3). Hãy chia sẻ về cách Cha Thiên Thượng đã ban phước cho anh chị khi anh chị cố gắng tuân giữ giao ước báp têm của mình.

Cho các em xem các bức hình về những việc Chúa Giê Su Ky Tô đã làm khi Ngài ở trên thế gian (để có thêm ví dụ, xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, các số 33–49). Cho các em nói về điều Chúa Giê Su đang làm trong mỗi bức hình. Hãy đọc Mô Si A 18:8–10, 13 và mời các em thiếu nhi lắng nghe những cách chúng có thể tuân giữ giao ước báp têm (xin xem thêm “My Baptismal Covenant”, Liahona, tháng Tám năm 2023, trang 10–11). Giao ước báp têm có thể ảnh hưởng đến các hành động của chúng ta mỗi ngày như thế nào? Mời các em vẽ một bức tranh về bản thân chúng đang giúp đỡ người nào đó theo cách Chúa Giê Su sẽ làm.

Mời một ai đó gần đây vừa chịu phép báp têm và lễ xác nhận đến lớp học và chia sẻ về việc được làm lễ xác nhận. Yêu cầu người này nói về ý nghĩa của việc trở thành tín hữu của Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô. Hãy giúp các em thiếu nhi nghĩ về những cách chúng có thể tuân giữ giao ước báp têm với tư cách là tín hữu của Giáo Hội. Chia sẻ về những việc này đã giúp anh chị cảm nhận niềm vui được làm tín hữu trong Giáo Hội của Đấng Ky Tô như thế nào.

Cho xem một bức hình về những người dân tại Dòng Suối Mặc Môn (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 76), và bảo các em mô tả điều chúng thấy trong bức hình đó. Kể câu chuyện về An Ma và dân của ông được làm phép báp têm tại đó (xin xem Mô Si A 18:1–17; “An Ma tại Dòng Suối Mặc Môn”, trong Các Câu Chuyện trong Sách Mặc Môn). Ôn lại Mô Si A 18:8–9 và mời các em làm những hành động để giúp chúng nhớ lại những điều mà những người dân đó sẵn lòng thực hiện với tư cách là tín hữu trong Giáo Hội của Đấng Ky Tô. Chia sẻ một kinh nghiệm khi anh chị chứng kiến các tín hữu Giáo Hội phục vụ trong những cách thức này.

2:41

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 33:15, và bảo các em lắng nghe ân tứ đặc biệt mà Cha Thiên Thượng ban cho chúng ta khi chúng ta được làm phép báp têm và lễ xác nhận. Để giúp chúng tìm hiểu thêm về cách mà ân tứ Đức Thánh Linh sẽ giúp đỡ chúng, hãy cùng nhau ôn lại Giăng 14:26; Ga La Ti 5:22–23; 2 Nê Phi 32:5; 3 Nê Phi 27:20. Anh chị cũng có thể ôn lại bài viết “A Special Gift” (Liahona, tháng Tám năm 2023, trang 18–19).

Trước giờ học, hãy mời cha mẹ của một hoặc vài em thiếu nhi chia sẻ về cách họ đã được ban phước nhờ có ân tứ Đức Thánh Linh. Ngài giúp đỡ họ như thế nào? Bằng cách nào họ nghe được giọng nói của Ngài?

Hát cùng với nhau một bài hát về Đức Thánh Linh, chẳng hạn như “The Holy Ghost” (Children’s Songbook, số 105). Hãy giúp các em thiếu nhi hiểu điều mà bài hát này dạy chúng ta về cách Đức Thánh Linh có thể giúp chúng ta.

Hãy giúp các em nghĩ về những cách khác nhau để chúng ta có thể trò chuyện với một người bạn sống ở xa, chẳng hạn như viết thư, gửi email, hoặc nói chuyện qua điện thoại. Dạy cho chúng rằng Cha Thiên Thượng có thể ngỏ lời với chúng ta qua Đức Thánh Linh. Dùng sứ điệp của Chủ Tịch Dallin H. Oaks “How Does Heavenly Father Speak to Us?” để giúp các em hiểu nhiều cách mà Đức Thánh Linh có thể phán với tâm trí và tấm lòng chúng ta (tạp chí Friend, tháng Ba năm 2020, trang 2–3, hoặc Liahona, tháng Ba năm 2020, trang F2–F3).

Hãy chia sẻ một kinh nghiệm khi Đức Thánh Linh đã phán với anh chị, qua suy nghĩ hoặc một cảm giác trong lòng của anh chị (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 6:22–23; 8:2–3; xin xem thêm Henry B. Eyring, “Open Your Heart to the Holy Ghost”, Liahona, tháng Tám năm 2019, trang F2–F3). Làm chứng với các em thiếu nhi rằng Đức Thánh Linh có thể giúp chúng trong những cách tương tự.

Giúp các em nghĩ về những lần chúng có thể đã cảm nhận Thánh Linh—ví dụ, khi hát một bài hát về Đấng Cứu Rỗi hoặc khi làm điều gì đó tử tế cho người khác. Giúp chúng nhận ra những cảm nghĩ thuộc linh mà Đức Thánh Linh mang đến, đặc biệt là những sự thúc giục của Ngài để hành động. Anh chị nghĩ tại sao Đức Thánh Linh ban cho chúng ta những cảm nghĩ đó? Giúp các em thiếu nhi nghĩ về những việc chúng ta cần làm để lắng nghe Đức Thánh Linh ngỏ lời cùng chúng ta. Hãy nói về những điều mà anh chị làm để lắng nghe Thánh Linh rõ ràng hơn.

Mời các em tô màu bức tranh “Jesus Introduced the Sacrament to the Nephites” trong Scripture Stories Coloring Book: Book of Mormon (năm 2019), trang 26. Yêu cầu chúng chỉ vào điều mọi người đang nghĩ đến trong bức tranh. Đọc cho các em thiếu nhi nghe những phần trong 3 Nê Phi 18:1–12 hoặc “Chúa Giê Su Ky Tô Chia Sẻ Tiệc Thánh”, trong Các Câu Chuyện trong Sách Mặc Môn. Chúng ta có thể làm gì để tưởng nhớ đến Chúa Giê Su Ky Tô trong lễ Tiệc Thánh?

Yêu cầu các em kể cho anh chị một số điều mà chúng nhớ phải luôn làm, chẳng hạn như cột dây giày hoặc rửa tay trước khi ăn. Tại sao việc nhớ những điều này là quan trọng? Đọc cho các em nghe Mô Rô Ni 4:3 và mời chúng lắng nghe điều chúng ta hứa luôn luôn ghi nhớ khi chúng ta dự phần Tiệc Thánh. Tại sao việc tưởng nhớ đến Chúa Giê Su Ky Tô là quan trọng? Hãy giúp các em hiểu làm thế nào mà bánh mì và nước của lễ Tiệc Thánh giúp chúng ta nhớ về những gì mà Chúa Giê Su đã làm cho chúng ta (xin xem Mô Rô Ni 4:3; 5:2).

Viết lên trên bảng “Tôi hứa sẽ …” Đọc những lời cầu nguyện Tiệc Thánh cho các em nghe (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 20:77, 79). Khi các em nghe được một lời hứa mà chúng ta lập với Thượng Đế, hãy dừng lại và giúp chúng hoàn thành câu trên bảng bằng lời hứa chúng đã nghe.

Việc chúng ta mang lấy danh của Chúa Giê Su Ky Tô có nghĩa gì? Để giúp các em trả lời câu hỏi này, hãy chia sẻ ví dụ về một vật gì đó mà chúng ta ghi tên của mình lên. Tại sao chúng ta ghi tên của mình lên những vật này? Tại sao Chúa Giê Su Ky Tô muốn chúng ta mang danh Ngài? Cân nhắc chia sẻ lời giải thích này từ Chủ Tịch Russell M. Nelson: “Việc chúng ta mang danh của Đấng Cứu Rỗi gồm có việc tuyên bố và làm chứng với người khác—qua hành động và lời nói của chúng ta—rằng Chúa Giê Su là Đấng Ky Tô” (“Tên Đúng của Giáo Hội”, Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 88).

Hãy giúp các em thiếu nhi nhận ra những phước lành mà chúng nhận được nhờ vào chức tư tế. Để giúp các em có một số ý tưởng, anh chị có thể chiếu video “Blessings of the Priesthood” (Thư Viện Phúc Âm). Cân nhắc liệt kê các phước lành này lên trên bảng. Tại sao các phước lành này là quan trọng đối với chúng ta? Làm chứng rằng các phước lành này đến với chúng ta nhờ có Chúa Giê Su Ky Tô và quyền năng chức tư tế của Ngài.

3:5

Giúp các em tìm hình ảnh minh họa cách Thượng Đế sử dụng quyền năng của Ngài để ban phước cho chúng ta. Ví dụ, các em có thể tìm thấy một bức tranh về thế gian mà Ngài đã tạo ra cho chúng ta, ví dụ về việc chữa lành người bệnh và các giáo lễ thiêng liêng mà Ngài đã ban cho chúng ta (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, các số 3, 46, 104, 105, 107, 120). Chia sẻ tại sao anh chị biết ơn chức tư tế và các phước lành mà chức tư tế mang lại. Hãy giúp các em nghĩ về những kinh nghiệm khi chúng được ban phước bởi quyền năng chức tư tế của Thượng Đế.

Một trong những cách thức chính để chúng ta tiếp nhận các phước lành từ quyền năng của Thượng Đế trong cuộc sống của mình là qua các giáo lễ chức tư tế (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 84:20). Để giúp các em học lẽ thật này, anh chị có thể liệt kê những câu thánh thư sau đây lên trên bảng: 3 Nê Phi 11:21–26, 33 (phép báp têm); Mô Rô Ni 2 (lễ xác nhận); Mô Rô Ni 4–5 (lễ Tiệc Thánh). Mỗi em có thể chọn một trong những đoạn thánh thư này và chỉ ra giáo lễ mà đoạn thánh thư đó miêu tả. Mời chúng chia sẻ về việc cá nhân chúng đã được ban phước như thế nào nhờ tiếp nhận các giáo lễ chức tư tế.

Giúp các em hiểu rằng chúng sẽ nhận được quyền năng từ Thượng Đế khi chúng được làm phép báp têm và tuân giữ giao ước báp têm của chúng. Hỏi các em xem quyền năng này có thể giúp đỡ chúng như thế nào.

Cùng các em đọc Mác 3:14–15, và cho chúng xem một bức hình về một sự kiện được miêu tả trong đó (chẳng hạn như Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 38). Hỏi các em xem liệu chúng đã từng thấy ai đó được sắc phong một chức phẩm chức tư tế hoặc được phong nhiệm cho một sự kêu gọi hay chưa (hoặc kể cho chúng nghe về những kinh nghiệm anh chị đã có). Điều này tương tự với điều Đấng Cứu Rỗi đã làm cho các Sứ Đồ của Ngài như thế nào? Giúp các em liệt kê lên trên bảng các chức phẩm chức tư tế hoặc những sự kêu gọi mà có thể được đưa ra cho các tín hữu Giáo Hội, chẳng hạn như giảng viên hoặc người lãnh đạo trong một tổ chức. Bên cạnh mỗi chức phẩm hoặc sự kêu gọi, anh chị có thể viết ra điều mà một ai đó với chức phẩm hoặc sự kêu gọi đó có thẩm quyền để làm. Nói cho các em biết việc được một ai đó phong nhiệm dưới sự hướng dẫn của các chìa khóa chức tư tế đã giúp anh chị phục vụ như thế nào.

Mời chúng nghĩ về một thứ gì đó cần đến một chìa khóa, chẳng hạn như một chiếc xe hơi hoặc một cánh cửa. Điều gì xảy ra khi chúng ta không có chìa khóa? Hãy cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 65:2, và chia sẻ chứng ngôn của anh chị về tầm quan trọng của việc có các chìa khóa chức tư tế trên thế gian. Anh chị cũng có thể xem video “Where Are the Keys?” (Thư Viện Phúc Âm) và tìm kiếm những điều Anh Cả Gary E. Stevenson dạy về các chìa khóa của chức tư tế.

2:51

Hãy trưng ra một hoặc nhiều bức hình đền thờ. Hỏi các em xem điều gì làm cho đền thờ trở thành một nơi đặc biệt. Chỉ ra rằng những dòng chữ này được khắc trên mỗi đền thờ: “Thánh cho Chúa—Nhà của Chúa”. Hỏi các em xem chúng nghĩ rằng “Thánh cho Chúa” có nghĩa là gì. Tại sao đền thờ được gọi là nhà của Chúa? Điều này dạy chúng ta điều gì về đền thờ? Nếu có bất kỳ em nào đã đến đền thờ thì chúng cũng có thể chia sẻ về cảm nhận của chúng khi ở đó. Nếu anh chị đã đến đền thờ, hãy chia sẻ xem anh chị cảm nhận như thế nào về sự hiện diện của Chúa ở đó, và nói về lý do tại sao đền thờ là một nơi thiêng liêng đối với anh chị.

Hãy cùng nhau đọc Giáo Lý và Giao Ước 97:15–17. Yêu cầu các em tìm hiểu xem Chúa mong đợi điều gì ở những người bước vào ngôi nhà thánh của Ngài. Tại sao chúng ta cần phải xứng đáng để bước vào ngôi nhà của Ngài? Trong cuộc thảo luận này, hãy nói cho các em biết về giấy giới thiệu đi đền thờ, kể cả cách để nhận được giấy đó. Anh chị có thể mời một thành viên trong giám trợ đoàn đến để chia sẻ với chúng về buổi phỏng vấn xin giấy giới thiệu đi đền thờ và các câu hỏi được đặt ra trong buổi phỏng vấn đó.

Yêu cầu các em thiếu nhi giúp anh chị ôn lại giao ước mà chúng ta lập với Thượng Đế khi chịu phép báp têm và khi dự phần Tiệc Thánh (xin xem Mô Si A 18:10, 13; Giáo Lý và Giao Ước 20:77, 79). Cho xem bức hình về một ngôi đền thờ và giải thích rằng Cha Thiên Thượng có nhiều phước lành hơn nữa mà Ngài muốn ban cho chúng ta trong đền thờ.

Vẽ một cánh cổng dẫn đến một con đường. Hỏi các em xem chúng nghĩ tại sao việc có một con đường để bước đi là hữu ích. Cùng nhau đọc 2 Nê Phi 31:17–20, trong đó Nê Phi so sánh giao ước báp têm với một cánh cổng và mời chúng ta tiếp tục đi trên con đường đó sau khi chịu phép báp têm. Còn nhiều giao ước khác để lập sau lễ báp têm, bao gồm các giao ước được lập trong đền thờ. Hãy giải thích rằng Chủ Tịch Nelson đã gọi con đường này là “con đường giao ước”.

Hãy kể về việc một ai đó làm cho anh chị một điều gì đó mà anh chị không thể tự mình làm được. Mời các em chia sẻ những kinh nghiệm tương tự. Giải thích rằng khi chúng ta đi đền thờ, chúng ta có thể nhận được các giáo lễ thiêng liêng như phép báp têm cho những người đã chết. Làm thế nào chúng ta trở nên giống như Chúa Giê Su khi chúng ta làm công việc cho những người chết? Ngài đã làm cho chúng ta điều gì mà chúng ta không thể tự mình làm được?

Mời một hoặc nhiều em giới trẻ đã chịu phép báp têm thay cho tổ tiên mình chia sẻ về kinh nghiệm của các em. Hỏi các em cảm thấy ra sao khi ở trong đền thờ. Khuyến khích các em chia sẻ về cảm nhận của mình khi làm công việc này cho tổ tiên.

Vẽ một cái cây lên trên bảng, có cả rễ lẫn cành. Yêu cầu các em suy nghĩ xem một gia đình cũng giống như một cái cây ra sao. Chú thích cho rễ cây là Tổ Tiên, cho những cành cây là Con Cháu, và cho thân cây là Em. Hãy cùng nhau đọc câu này từ Giáo Lý và Giao Ước 128:18: “Vì không có [các tổ tiên của mình] thì chúng ta không thể đạt đến sự hoàn hảo, mà không có chúng ta thì họ cũng không thể đạt đến sự hoàn hảo được”. Đặt ra những câu hỏi như sau: “Tại sao chúng ta cần các tổ tiên của mình? Tại sao tổ tiên của chúng ta cần chúng ta? Cha mẹ, ông bà, và các tổ tiên khác đã giúp đỡ chúng ta như thế nào?” Mời các em tra cứu phần còn lại trong Giáo Lý và Giao Ước 128:18 để tìm kiếm một cụm từ miêu tả cách chúng ta có thể giúp đỡ các tổ tiên của mình.

Hãy cân nhắc làm việc với cha mẹ của mỗi đứa trẻ để tìm kiếm tên của một người tổ tiên cần các giáo lễ trong đền thờ (xin xem FamilySearch.org).