Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Содержание
Титульный лист
Введение к изданию «Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии»
Уроки по курсу «Учение и Заветы»
- Воззвание о Восстановлении
- Учение и Заветы 1
- Джозеф Смит – История 1:1–26
- Учение и Заветы 2; Джозеф Смит – История 1:27–65
- Учение и Заветы 3–5
- Учение и Заветы 6–9
- Учение и Заветы 10–11
- Учение и Заветы 12–17; Джозеф Смит – История 1:66–75
- Учение и Заветы 18
- Учение и Заветы 19
- Учение и Заветы 20–22
- Учение и Заветы 23–26
- Учение и Заветы 27–28
- Учение и Заветы 29
- Учение и Заветы 30–36
- Учение и Заветы 37–40
- Учение и Заветы 41–44
- Учение и Заветы 45
- Учение и Заветы 46–48
- Учение и Заветы 49–50
- Учение и Заветы 51–57
- Учение и Заветы 58–59
- Учение и Заветы 60–63
- Учение и Заветы 64–66
- Учение и Заветы 67–70
- Учение и Заветы 71–75
- Учение и Заветы 76
- Учение и Заветы 77–80
- Учение и Заветы 81–83
- Учение и Заветы 84
- Учение и Заветы 85–87
- Учение и Заветы 88
- Учение и Заветы 89–92
- Учение и Заветы 93
- Учение и Заветы 94–97
- Учение и Заветы 98–101
- Учение и Заветы 102–105
- Учение и Заветы 106–108
- Учение и Заветы 109–110
- Учение и Заветы 111–114
- Учение и Заветы 115–120
- Учение и Заветы 121–123
- Учение и Заветы 124
- Учение и Заветы 125–128
- Учение и Заветы 129–132
- Учение и Заветы 133–134
- Учение и Заветы 135–136
- Учение и Заветы 137–138
- Символы веры и Официальные заявления 1 и 2
- Семья. Воззвание к миру
- Живой Христос
Уроки по курсу «Подготовка к жизни»
- Углубленное изучение доктрины: поиск ответов на свои вопросы
- Навыки изучения Священных Писаний
- Во имя нравственной силы молодежи: принятие решений
- Развитие самостоятельности
- Физическое и эмоциональное здоровье
- Подготовка к получению образования и работы
- Достижение успехов в учебе
- Подготовка миссионеров
- Подготовка к посещению храма
- Учения руководителей Церкви
Приложение

Урок 89 – Учение и Заветы 78: Хранилище Господне

«Урок 89 – Учение и Заветы 78: Хранилище Господне», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Учение и Заветы 78», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Урок 89: Учение и Заветы 77–80

Учение и Заветы 78

Хранилище Господне

Господь повелел Джозефу Смиту, Сиднею Ригдону, Нюэлу К. Уитни и другим первосвященникам создать группу под названием Объединенная компания. Компания управляла имуществом, хранилищами и издательскими делами Церкви и предоставляла ресурсы, чтобы удовлетворять мирские потребности Святых. Этот урок поможет студентам развить в себе желание стать похожими на Спасителя, заботясь о нуждающихся.

Возможные варианты учебных заданий

Объединенная компания

Один из способов начать урок – помочь студентам придумать ситуацию о семье, испытывающей материальные трудности. В качестве части ситуации укажите финансовые трудности, с которыми сталкивается семья, и имеющиеся у них конкретные потребности. К этой ситуации вернемся позже в ходе данного урока.

Объясните, что, изучая Учение и Заветы 78, студенты узнают больше о том, как Господь помогает нам заботиться о нуждающихся. Предложите студентам искать откровения, чтобы узнать, кому Господь хочет, чтобы они помогли, и что они могут сделать.

1 марта 1832 года Пророк Джозеф Смит встретился с группой первосвященников в Киртланде, штат Огайо. Во время этого собрания Пророк продиктовал откровение, записанное в Учение и Заветы 78. Впоследствии была создана Объединенная компания. Основываясь на законе посвящения, Объединенная компания управляла имуществом, финансами и издательскими делами в Огайо и Миссури. Через компанию Господь учредил хранилище, чтобы заботиться о нуждающихся, и Джозефу Смиту, Сиднею Ригдону и Нюэлу К. Уитни было велено отправиться в Миссури (Сион), чтобы организовать его.

Прочитайте Учение и Заветы 78:1–6 и найдите, почему Господь желал, чтобы Его слуги сделали это.

Что говорится в этих стихах о замыслах Господа, связанных с Его народом?
Как вы думаете, почему для «продвижения дела» Сиона необходима забота о нуждающихся? Как она способна принести славу Небесному Отцу?

Хранилище Господа

Вы можете принести в класс коробку и подписать ее «Хранилище Господне». Спросите студентов, что, по их мнению, представляет собой хранилище Господне. Вы можете предложить епископу или президенту небольшого прихода рассказать о том, как работает хранилище Господне в вашем регионе.

Прочитайте следующее определение Господнего хранилища и найдите, как Спаситель помогает нуждающимся.

Все ресурсы, доступные Церкви для оказания помощи людям, испытывающим материальные трудности, называются Господним хранилищем (см. Учение и Заветы 82:18–19). В их числе – приношения прихожан в виде времени, талантов, сострадания, материалов и финансовых средств на благо нуждающихся.

Хранилище Господне существует в каждом приходе и коле. Используя свои знания, навыки и служение членов прихода или кола, руководители нередко могут помогать отдельным людям и целым семьям находить решение проблем, мешающих им удовлетворять свои потребности. (Общий свод инструкций: служение в Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, 22.2.1,) ChurchofJesusChrist.org

Обсудите конкретные способы, с помощью которых молодежь может вносить свой вклад в хранилище Господне (например, время, таланты, сострадание, материалы, финансовые ресурсы). Раздайте студентам листы бумаги. Попросите студентов написать, по крайней мере, одну конкретную вещь, которую они могли бы лично передать в хранилище Господне, а затем положить свой листок в коробку.

Предложите одному из студентов вынуть эти предметы из хранилища и начать обсуждение о том, как конкретный вклад может помочь семье в ситуации, придуманной классом. Повторите это упражнение несколько раз.

Следующее утверждение предназначено для того, чтобы студенты подумали самостоятельно.

Подумайте о том, насколько вы готовы пожертвовать своим временем, талантами и ресурсами, чтобы помочь нуждающимся (с полной готовностью, с некоторой готовностью или не очень охотно).

Призовите студентов искать вдохновение через Святого Духа, чтобы помочь им ощутить больше готовности помогать нуждающимся, а также узнать, каким образом они могут внести свой вклад в хранилище Господне.

Прочитайте Учение и Заветы 78:7–8, 14–15 и найдите, какие благословения обещал Господь.

Как эти благословения могут повлиять на вас и на ваших знакомых?
Что Господь обещал тем, кто заботится о нуждающихся?

Помогите студентам сформулировать следующую истину: Забота о бедных и нуждающихся помогает нам готовиться к получению места в Целестиальном Царстве.

Чтобы помочь студентам понять этот принцип, можно использовать от Матфея 25:31–40.
Как, по вашему мнению, забота о нуждающихся помогает нам подготовиться унаследовать Целестиальное Царство?
Каким образом Спаситель является примером заботы о нуждающихся?
Как человек может развить в себе желание любить нуждающихся и заботиться о них, как это делает Спаситель?

Что мы можем сделать

Прочитайте Учение и Заветы 78:17–22 и найдите ключевые слова или фразы, которые могут помочь нам следовать за Спасителем.

Какие слова или фразы имеют для вас наибольшее значение? Почему?
Что из того, что вы нашли, может помочь нам повиноваться повелению Спасителя заботиться о нуждающихся?
Что из того, что вы нашли, свидетельствует о желании Спасителя, чтобы мы уподобились Ему?

Раздайте студентам еще по одному листу бумаги. Предоставьте им время, чтобы они могли распознать полученные побуждения о том, как помочь нуждающимся, или как именно, по их мнению, они могут внести вклад в хранилище Господне. Предложите им записать свои впечатления. Затем студенты могут положить свои листочки в коробку, представляющую хранилище Господне, как способ показать свою готовность помочь, или же они могут забрать этот листок домой в качестве напоминания.

Дополнительные материалы

Как Церковь Господа помогает нам заботиться о нуждающихся?

Президент Рассел М. Нельсон объяснял:

18:27

Чтобы облегчить участь нуждающихся, по всему миру в Церкви действуют 124 епископских хранилища. С их помощью нуждающимся ежегодно выдается почти 400 000 продуктовых заказов. Там, где нет таких хранилищ, епископы и президенты небольших приходов обращаются к фондам пожертвований от поста, предоставляя продукты и прочее своим нуждающимся прихожанам. (Рассел М. Нельсон, «Вторая наибольшая заповедь», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 98)

Президент Генри Б. Айринг, член Первого Президентства, учил:

20:14

Поскольку Господь слышит их плач и чувствует ваше глубокое сострадание к [нуждающимся], Он от начала времен уготовил возможности для того, чтобы Его ученики могли помогать людям. Он предложил Своим детям присоединиться к Нему, посвящая свое время, свои средства и самих себя служению другим людям.

Иногда Его способ оказания помощи назывался «соблюдением закона посвящения». В какой-то период времени он назывался «Объединенным орденом». В наше время мы называем этот способ «Программой обеспечения благосостояния членов Церкви».

Названия и принципы этой деятельности меняются в зависимости от потребностей и условий жизни людей. Но всегда для того, чтобы помогать по данному Господом образцу всем тем, кто испытывает мирские потребности, требуются люди, готовые из любви посвящать самих себя и все, что у них есть, Богу и Его работе.

Он пригласил нас и заповедал нам участвовать в Его работе по спасению тех, кто терпит нужду. Мы заключаем завет, что будем делать это, в водах крещения и в святых храмах Бога. Мы возобновляем этот завет по воскресеньям, когда принимаем причастие. (Генри Б. Айринг, «Возможности делать добро», Лиахона, май 2011 г., стр. 22)

Учение и Заветы 78:3–4. Как Церковь использует свои финансовые ресурсы для продвижения дела Спасителя?

Следующие материалы могут помочь студентам понять, каким образом мирские ресурсы Церкви благословляют детей Небесного Отца по всему миру.

Денежные средства Церкви – Коммерческие предприятия (ChurchofJesusChrist.org)
Church Finances and a Growing Global Faith (ChurchofJesusChrist.org)
The Church and Its Financial Independence (ChurchofJesusChrist.org)
Рассел М. Нельсон, «Вторая наибольшая заповедь», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 96–100
Даллин Х. Оукс, «Помощь бедным и бедствующим», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 6–8
newsroom.ChurchofJesusChrist.org

Учение и Заветы 78:5–6. Что значит быть «равны[ми] в земных вещах»?

Стать «равны[ми] в земных вещах» не означает, что все будут обладать одинаковыми материальными благами, но что они будут иметь равные права на ресурсы в зависимости от их различных обстоятельств и потребностей (см. Учение и Заветы 51:3; 82:17). Господь обещал Святым, которые жили по этому принципу, что Он поделится с ними всем тем, что есть у Него, и что они будут «равны, будучи скреплёнными, в том, что небесное» (Учение и Заветы 78:5).

Где мне узнать больше об Объединенной компании?

См. Темы по истории Церкви «Объединенная компания («Объединенный Орден»)», ChurchofJesusChrist.org.

См. Откровения в контексте (2016), «Нюэл К. Уитни и Объединенная компания».

Дополнительные учебные задания

Видеосюжеты о помощи нуждающимся

Вы можете использовать один или несколько следующих видеосюжетов, чтобы помочь студентам понять, как мы можем помогать нуждающимся. Их можно показать, когда на уроке будет представлено хранилище Господне или для подготовки студентов к записи того, каким образом они могут внести свой вклад в хранилище Господне.

Выберите видеосюжет из коллекции видеосюжетов «Общественно-полезная деятельность», подходящий для ваших студентов.

Чтобы увидеть пример семьи, благословленной с помощью хранилища Господнего, вы можете посмотреть видеосюжет «Забота о бедных и нуждающихся» (5:40).

5:41

Чтобы увидеть примеры того, как Церковь заботится о нуждающихся по всему миру, вы можете посмотреть видеосюжет «Фильм о Гуманитарном центре» (3:13) или «Экскурсия на Площадь благосостояния» (6:02)

3:13

6:2

Учение и Заветы 78:15. Святой Сиона

Чтобы помочь студентам узнать о Спасителе, сосредоточившись на Его титулах и ролях, вы можете изучить Его титул «Святой Сиона». Может оказаться полезным прочитать и обсудить Учение и Заветы 97:19–21; Моисей 7:18, 53. Студенты могут выявить качества, необходимые для созидания Сиона, и каким образом Спаситель является примером этих качеств.

Учение и Заветы 78:18. «Я буду вести вас по пути»

При желании вы можете помочь студентам укрепить их уверенность в том, что Небесный Отец будет направлять их жизнь. Прочитав Учение и Заветы 78:18, вы можете обсудить, каким образом Небесный Отец ведет нас (через Святого Духа, родителей, церковных руководителей, патриархальные благословения и другое). Студенты могут поделиться личным опытом. Можно также обсудить, как знание о том, что Небесный Отец будет вести нас по пути, может помочь нам ободриться. Следующее высказывание может дополнить обсуждение.

Старейшина Рональд А. Расбанд, член Кворума Двенадцати Апостолов, поделился:

15:43

Однако Господь сказал: «Ободритесь, ибо Я буду вести вас по пути» [Учение и Заветы 78:18]. Он ведет нас Святым Духом. Давайте будем приближаться к Духу и действовать быстро, получив первое побуждение, зная, что оно пришло от Бога. Я приношу свидетельство о силе Святого Духа, Который может вести нас, оберегать и всегда пребывать с нами. (Рональд А. Расбанд, «Пусть нас учит Дух Святой», Лиахона, май 2017 г., стр. 96)

Учение и Заветы 78:19. Получа[йте] все с благодарением

Чтобы ощутить, насколько важно быть благодарными, студенты могут прочитать и обсудить Учение и Заветы 78:19. Пока они обсуждают, что значит «всё получ[ать] с благодарением», составьте список того, за что они могут поблагодарить Господа, и найдите благословения, которые Господь обещает тем, кто «всё получает с благодарением».

Вы также можете выбрать один из видеосюжетов из коллекции «Благодарность» в Библиотеке медиаматериалов.