Бытие 1–2; Моисей 2–3; Авраам 4–5

Хотя мы не знаем всех подробностей сотворения мира, интересно обратить внимание на то, что Бог решил открыть о Сотворении. Что Бог говорит об этом в Бытие 1:1–25; Моисей 2:1–25 и Авраам 4:1–25? Почему Он хочет, чтобы мы знали это? Размышляя над этими историями, вы также можете подумать о том, чему они учат вас в отношении Небесного Отца, Иисуса Христа, мира и вас самих.

Чтобы обогатить свое изучение, вы можете прочитать эти стихи, находясь среди творений Божьих, или во время прослушивания песни, например, «Славьте Бога» (Гимны, №24). Вы можете найти изображения Его творений, которые помогут вам ощутить благоговение перед Творцом. Вы можете показать эти изображения кому-то, принеся вместе с этим свое свидетельство.

См. также Учение и Заветы 101:32–34.

Читая Бытие 1:26–27; Моисей 2:26–27 и Авраам 4:26–27, поразмышляйте о том, что значит для мужчины и женщины быть сотворенными по «образу» или «подобию» Божьему. Почему вам важно знать истины из этих стихов? Например, как эти истины влияют на то, как вы видите себя, других людей и Бога? Как они могут помочь вам, когда вы испытываете негативные чувства по отношению к себе?

Чтобы подумать над этими вопросами, попробуйте закончить предложение, подобное следующему: «Поскольку я знаю, что создан по образу Божьему, я принимаю решение…». Может оказаться полезным просмотреть раздел «Ваше тело священно» в брошюре Во имя нравственной силы молодежи: руководство в принятии решений (стр. 22–29). Вы можете выбрать что-то, что вы будете делать, чтобы показать Богу, что вы знаете, что ваше тело священно.

В видеосюжете «Величайшее творение Божье» (Евангельская библиотека) Президент Рассел М. Нельсон приносит свидетельство о чудесном человеческом теле. Во время просмотра этого видеосюжета спросите себя: «Какого отношения к своему телу Небесный Отец ожидает от меня?» Как это отличается от посланий, которые вы можете услышать от других людей?

2:48

Кто-то может сказать, что быть сотворенными по образу Божьему означает, что Он одобряет все наши мысли, чувства и желания, и что нам не нужно (или мы не можем) совершенствоваться. Что бы вы сказали на это? Какие мысли приходят к вам благодаря прочтению Мосия 3:19 и Ефер 12:27?

См. также Рассел М. Нельсон, «Ваше физическое тело: изумительный дар, которым нужно дорожить», Лиахона, август 2019 г., стр. 50–55.

«Адам и Ева соединились в браке на время и на вечность силой вечного священства» (Russell M. Nelson, «Lessons from Eve», Ensign, Nov. 1987, 87). Думайте об этом, читая Бытие 1:27–28; 2:18–25; Моисей 3:18, 21–25 и Авраам 5:14–19. Как вы можете относиться к браку с точки зрения святости, которую Бог вложил в него?

См. также 1-е Коринфянам 1:4; «Семья. Воззвание к миру», Евангельская библиотека.

Что в Бытие 1:28; Моисей 2:28 и Авраам 4:28 говорится о нашей ответственности перед Божьими творениями? Как Учение и Заветы 59:16–21 и 104:13–18 расширяют ваше понимание?

См. также Жеральд Коссе, «Наше земное управление», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 57–59; Темы и вопросы, «Защита и сохранение окружающей среды», Евангельская библиотека.

Бог сделал день субботний святым и просит нас соблюдать его в святости. Читая Бытие 2:2–3; Моисей 3:2–3 и Авраам 5:2–3, подумайте о том, что делает день субботний «благословенным» для вас.

См. также Учение и Заветы 59:9–13; видеосюжет «День субботний – наша отрада», Евангельская библиотека.

0:50

• Как вы сделаете изучение Сотворения интересным для своих детей? Вы можете отправиться с ними на улицу на поиски того, что было создано в течение каждого периода Сотворения. Ваши дети также могут рассмотреть иллюстрации с изображением того, что сотворил Иисус (см. «Сотворение Земли» в издании Истории Ветхого Завета, стр. 8–12). Затем вы с детьми можете поговорить о том, какие чувства вы испытываете по отношению к Иисусу Христу, прочитав о Сотворении.

  

  2:6

• Вы можете вместе спеть песню о нашем прекрасном мире, например, «Отец Небесный любит меня» (Сборник песен для детей, стр. 16). Ваши дети могут добавить к песне другие творения Бога, которые помогают им ощущать Его любовь.

• Ваши дети смогут развить чувство благоговения и уважения к своему телу и телу других людей, узнав, что все мы сотворены по образу Бога. Чтобы помочь им понять, что это значит, вы можете позволить детям посмотреть на свое отражение в зеркале или картинку, пока вы читаете им Моисей 2:26–27. Вы также можете показать им, что детеныши животных часто «подобны» своим родителям (см., например, иллюстрацию в этом плане изучения). Это может привести к беседе о том, почему для вас важно знать, что вы созданы по образу и подобию вашего Небесного Отца.

  

• Возможно, вам и вашим детям будет интересно нарисовать человеческое тело и разрезать рисунки на пазлы. Собирая пазлы, дети могут поговорить о том, как им показать Небесному Отцу, что они благодарны за свое тело.

• Читая Моисей 3:2–3, попросите своих детей обратить внимание на то, что делал Бог в седьмой день. Помогите своим детям найти или нарисовать то, что они могут делать в воскресенье, чтобы этот день стал святым и отличался от других дней. Делитесь друг с другом тем, почему вам важно соблюдать святость дня субботнего.

• Помогите своим детям по ролям объяснить другу, почему по воскресеньям они делают выбор в пользу действий, которые служат выражением почитания Небесного Отца и Иисуса. В своих объяснениях предложите им опираться на Бытие 2:2–3. Как соблюдение святости дня субботнего показывает нашу любовь к Небесному Отцу и Иисусу Христу?