Tan és szövetségek 85–87

Figyeld meg, mit szeretett volna az Úr belefoglaltatni ebbe a „történetbe”, melyről a Tan és szövetségek 85:1–2 ír. Szerinted miért szeretné, hogy a szentjei történetet vezessenek? Mit jegyezhetnél fel az életmódodról, a hitedről és a cselekedeteidről, ami áldást jelenthetne neked és a jövő nemzedékeinek? Hogyan segíthet neked Krisztushoz jönni a személyes történeted vezetése?

Lásd még Naplók: „Sokkal becsesebbek az aranynál”. Az egyház elnökeinek tanításai: Wilford Woodruff (2005). 129–136.; „Turning Hearts” [Szívek fordulnak] (rövidfilm), ChurchofJesusChrist.org.

3:6

Gondolkodj el azokon a szavakon, amelyekkel Joseph Smith a Lelket jellemezte a Tan és szövetségek 85:6-ban. Milyen értelemben szelíd és halk a Lélek hangja? Gondold át e Joseph Smith által adott további leírásokat: Tan és szövetségek 6:22–24; 8:2–3; 9:7–9; 11:12–13; 128:1. Miként szól hozzád a Lélek?

Lásd még Lukács 24:32; Móziás 5:2; Alma 32:28; Hélamán 5:30; Tan és szövetségek 6:22–23; 11:12–13.

A Tan és szövetségek 86 a Máté 13:24–30, 37–43-ban található búza és a konkoly példázatának az értelmezését tartalmazza. Miközben e példázat jelentéséről tanulsz, kitölthetsz egy ehhez hasonló táblázatot:

Néhány további elgondolkodtató kérdés:

• A példázat tolmácsolása után az Úr a papságról, a visszaállításról és népe szabadításáról beszélt (lásd 8–11. vers). Milyen kapcsolatot látsz e témák, valamint a búza és a konkoly példázata között?

• Mi a szereped abban, hogy világosság légy a nemzsidóknak, és szabadítója az Úr népének (lásd11. vers)?

A 87. szakaszban található prófécia az utolsó napokban a háborúval kapcsolatos fizikai veszélyekre figyelmeztet. Az e kinyilatkoztatásban található tanács azonban a lelki veszélyekre is vonatkozik. Tegyél fel az alábbiakhoz hasonló kérdéseket:

• A prófécia gyakran egy jövőről szóló kinyilatkoztatás Istentől egy prófétának. Milyen példákat tudsz mondani olyan próféciákra, amelyeket az ősi és az újkori próféták adtak? (Lásd János 3:14; Móziás 3:5; Hélamán 14:2–6.) Hogyan teljesedtek be? (Lásd Lukács 23:33; Máté 15:30–31; 3 Nefi 1:15–21.)

• Milyen áldásokkal jár, ha elfogadjuk Isten prófétáinak a jövendöléseit?

Ezeket a gondolatokat észben tartva olvasd el a 87. szakaszt. (Bizonyos részek történelmi hátteréért érdemes elolvasnod e vázlat bevezetőjét is.) Mit tanulsz a próféciáról és a beteljesedéséről ebből a kinyilatkoztatásból? Mit mondanál valakinek, aki kételkedik egy próféciában, mert az nem azonnal teljesedik be?

Milyen parancsolatot ad az Úr a 8. versben? Melyek a te „szent helyeid”, ahol békességre és biztonságra találsz? Mitől lesz szent egy hely? A fizikai helyek mellett talán lehetnek szent idők, szent szokások, illetve szent gondolatok is, amelyek békességet nyújtanak. Például hogyan lehetnek számodra szent helyek Isten prófétáinak a szavai? Mit jelent az, hogy „álljatok” és „ne mozduljatok el” ezekről a helyekről?

Lásd még A szeretet szól. Gyermekek énekeskönyve, 102–103; Saints, 1:163–64; “Peace and War,” in Revelations in Context, 158–64.

• Kérdezd meg a gyermekektől, mit mondanának, ha valaki megkérdezné tőlük, hogy honnan tudják, mikor szól hozzájuk a Szentlélek. Kérd meg őket, hogy a Tan és szövetségek 85:6-ban olvassanak egy módról, ahogyan Joseph Smith a Lélek hangját jellemezte. Ezután gyakorolhatják, hogy odafigyelnek egy halk hangra és halk hangon beszélnek. Mesélhetsz olyan alkalmakról is, amikor a Lélek halk, szelíd hangon szólt hozzád.

• Segíthetsz a gyermekeknek megérteni a „halk és szelíd hang” kifejezést, ha csendben lejátszol egy gyermekéneket, például: A Szentlélek címűt (Gyermekek énekeskönyve, 56.). Kérd meg az egyik gyermeket, hogy találja ki, melyik dal az, miközben a többiek figyelemelterelő zajokat hallatnak. Ezután újra lejátszhatod a dalt figyelemelterelés nélkül. Milyen figyelemelterelő tényezőket távolíthatunk el az életünkből, hogy gyakrabban érezzük a Lelket?

• Hogy segíts a gyermekeknek megérteni a 86. szakaszban leírt példázatot, készíthetsz néhány, búzát ábrázoló kis képet vagy rajzot, és elrejtheted őket szerte a teremben. Magyarázd el a gyermekeknek a búza és a konkoly példázatát (lásd Máté 13:24–30), és olvassátok el együtt az Úr magyarázatát a Tan és szövetségek 86:1–7-ben. Ezután a gyermekek összegyűjthetik az elrejtett képeket a búzáról, és felírhatják rájuk valakinek a nevét, akit „egybegyűjthetnek” Jézus Krisztushoz. Mit jelent embereket Jézus Krisztushoz gyűjteni? Milyen módokon tudjuk ezt megtenni?

• Íme néhány kérdés, amelyeket feltehetsz a gyermekeknek a Tan és szövetségek 86:11 megbeszélése során: Hogyan áld meg minket a világosság? Milyen az, amikor nincs világosságunk? Hogyan lehetünk világosság más emberek számára? Segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen módokon tudunk megmaradni Jézus jóságában, és megosztani azt másokkal.

• Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 87:6-ot, hogy olyan dolgokról tanuljatok, amelyekről az Úr azt mondta, hogy az utolsó napokban fognak megtörténni. Ezután beszélgethettek néhány olyan kihívásról, mellyel te és a gyermekek szembesülnek. A 8. versben mit mondott az Úr, mit tehetünk a nehéz időkben?

• Segíts a gyermekeknek felsorolni olyan szent helyeket, szent gondolatokat és szent cselekedeteket, amelyek segíthetnek nekik szembenézni a lelki veszélyekkel. Ötletekért lásd a Standing in Holy Places [Szent helyeken állni] és az Álljatok szent helyeken – Ott virágozz, ahova ültettek című rövidfilmeket (Evangéliumi könyvtár).

  

  5:36

  

  4:36