“30 Haziran–6 Temmuz: ‘Size Karşı Yapılan Hiçbir Silah İşe Yaramayacak’: Öğreti ve Antlaşmalar 71–75,” Gelin, Beni Takip Edin—Ev ve Kilise İçin: Öğreti ve Antlaşmalar 2025 (2025)
“Öğreti ve Antlaşmalar 71–75,” Gelin, Beni Takip Edin—Ev ve Kilise İçin: 2025
Antlaşmayı Hatırlayacağım, Enrique Manuel Garcia
30 Haziran–6 Temmuz: “Size Karşı Yapılan Hiçbir Silah İşe Yaramayacak”
Öğreti ve Antlaşmalar 71–75
Joseph Smith, çocukluğundan beri, Tanrı’nın işini yapmaya çalışırken eleştirilerle, hatta düşmanlarla karşı karşıya kaldı. Ancak 1831’in sonlarında Ezra Booth’un Kilise’yi alenen azarlamaya başlaması özellikle zor olmuş olmalıydı, çünkü bu durumda eleştiren kişi eski bir inanandı. Ezra, Joseph’in bir kadını iyileştirmek için Tanrı’nın gücünü kullandığını görmüştü. Missouri’deki Siyon diyarının ilk araştırmasında, Joseph’a eşlik etmesi için davet edilmişti. Fakat sonradan inancını kaybetmiş ve Peygamber’in itibarını sarsmak amacıyla Ohio’daki bir gazetede bir dizi mektup yayımlamıştı. Ve çabaları işe yaramış gibi görünüyordu çünkü bölgede “Kilise’ye karşı düşmanca duygular gelişmişti” (Öğreti ve Antlaşmalar 71, bölüm önsözü). Böyle bir durumda inananların ne yapması gerekir? Her durum için tek bir doğru cevap olmasa da, görünen o ki, 1831’de bu durum da dahil olmak üzere, Rab’bin cevabının bir kısmı, “sevindirici haberi duyurarak” (1. ayet) gerçeği ilan etmek ve yalanları düzeltmekten ibarettir. Evet, Rab’bin işi her zaman eleştirilecek ama sonuçta “[bu işe] karşı yapılan hiçbir silah işe yaramayacaktır” (9. ayet).
Evde ve Kilise’de Öğrenmek İçin Fikirler
Kurtarıcı’nın sevindirici haberini duyururken Ruh bana rehberlik edecektir.
İnsanların Kurtarıcı’ya, O’nun sevindirici haberine ya da Kilisesi’ne olan inancınızı eleştirmesi ya da alay etmesi rahatsız edici olabilir. Bu gerçekleştiğinde ne yaparsınız? Benzer bir şey 1831’de Ohio’da yaşandı (bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 71, bölüm önsözü). Rab, Öğreti ve Antlaşmalar 71’de Joseph Smith ve Sidney Rigdon’a bu konuda ne yapmalarını söyledi? Belki Rab’bin onlara verdiği talimatları ve vaat ettiği nimetleri sıralayabilirsiniz.
71. bölümü çalışmaya ek olarak, Kurtarıcı’nın ölümlü hayattaki hizmeti sırasında Kendisi’ni eleştirenlere nasıl yanıt verdiğini de keşfedebilirsiniz. İşte bazı örnekler: Matta 22:15–22; 26:59–64; Yuhanna 10:37–38. O’ndan ne öğrenirsiniz? Matta 18:15; Efesliler 4:31–32; 2. Timoteos 3:12; Yakup 1:19’dan hangi ek bilgileri elde edersiniz?
O’nun öğüdü bugün karşı karşıya kaldığınız durumlara nasıl uygulanabilir? Kendi sözlerinizle yalanları barışçıl bir şekilde düzeltmenin yollarını düşünebilirsiniz. Örneğin, diğer kişinin görüşlerine saygı duyduğunuzu ifade ederek başlayabilir ve ardından İsa Mesih ve O’nun öğretileri hakkında inandıklarınızı alçakgönüllü ve nazik bir şekilde paylaşabilirsiniz. Bu tür durumlara hazırlanmak için belki de bu yaklaşımı arkadaşlarınızla veya aile üyelerinizle uygulayabilirsiniz.
Ayrıca bkz. Konular ve Sorular, Başkalarına Sorularla Yardım Etmek,” Sevindirici Haber Kütüphanesi; Dallin H. Oaks, “Başkalarını Sevmek ve Farklılıklarla Yaşamak,” Liyahona, Kasım 2014, 25–28; Jörg Klebingat, “Son Günlerde Cesur Öğrencilik,” Liyahona, Mayıs 2022, 107–10.
Rab, gözetmenler gibi liderlerin hizmeti aracılığıyla beni kutsar.
Newel K. Whitney gözetmen olarak hizmet etmek üzere çağrıldığında, görevleri günümüz gözetmenlerinkinden biraz farklıydı. Örneğin, Gözetmen Whitney, Missouri’deki Siyon topraklarında mal ve mülklerin adanması ve yerleşme iznini denetledi. Fakat Öğreti ve Antlaşmalar 72’de onun hizmet çağrısı hakkında okuduğunuzda, gözetmenlerin bugün yaptıklarıyla (en azından görevlerinin ayrıntıları olmasa da ruhsal yönden) bazı bağlantılar fark edebilirsiniz.
Örneğin, gözetmeninize hangi yollarla “hesap verirsiniz”? (5. ayet). Günümüzde “Rab’bin ambarı” mahalle üyelerinin bağışlarını, hizmetlerini ve yeteneklerini kapsayabilir (bkz. 10, 12. ayetler). Bu ambara nasıl katkı sağlayabilirsiniz?
Rab sizi ve ailenizi bir gözetmenin hizmeti aracılığıyla nasıl kutsadı?
Ayrıca bkz. Quentin L. Cook, “Bishops—Shepherds over the Lord’s Flock,” Liyahona, Mayıs 2021, 56–60.
Kurtarıcı’nın sevindirici haberini paylaşmak için birçok fırsatım var.
Joseph Smith ve Sidney Rigdon görevli vazifelerinden döndüklerinde (bkz. Öğreti ve Antlaşmalar 71), Rab onlara Kutsal Kitap tercümesine devam etmelerini söyledi (bkz. Kutsal Yazılar Rehberi, “Joseph Smith Tercümesi (JST),” Sevindirici Haber Kütüphanesi). Ancak bu, O’nun onların sevindirici haberi paylaşmayı bırakmalarını istediği anlamına gelmiyordu. Sonuçta bu, bir öğrencinin hayatının bir parçasıdır.
Öğreti ve Antlaşmalar 73’ü okurken, diğer sorumluluklarınızın yanı sıra sevindirici haberi paylaşmayı nasıl devam eden, “uygulanabilir” (4. ayet) veya hayatınızın gerçekçi bir parçası haline getirebileceğinizi düşünün.
İsa Mesih’in sevindirici haberini paylaşmak normal ve doğal olabilir.
“Var gücünüzle çalışın … hakikati … duyurun.”
75. bölümdeki vahiy, “[Kurtarıcı’nın] sevindirici haberini gidip duyurmak için … [isimlerini] veren” kişilere hitap ediyordu (2. ayet). Bu vahyi çalışmanın bir yolu iki liste yapmaktır: (1) Sevindirici haberin etkili bir şekilde nasıl paylaşılacağı ve (2) Bunu paylaşırken Rab’bin bizi nasıl kutsadığı ve desteklediği.
Sevindirici haberi paylaşırken “kalmamak” veya “tembel olmamak” sizce ne anlama gelir? “Var gücünüzle çalışmak” neye benzer? (3. ayet).
Daha fazla fikir için bu ayki Liyahona ve Gençleri Güçlendirmek İçin dergilerine bakınız.
Çocuklara Öğretmek İçin Fikirler
Tanıklığımı paylaşarak hakikati savunabilirim.
-
71. Bölüm’e ilham veren durumları çocuklarınıza öğretmek için Öğreti ve Antlaşmalar 71 bölüm önsözünü kullanabilirsiniz. Daha sonra 1. ayette Rab’bin, Joseph ve Sidney’den Kilise’ye yönelik “düşmanca tavırlar” konusunda ne yapmalarını istediğini keşfetmelerine yardımcı olun. Onlara yardım edeceğini nasıl söyledi? Nasıl Joseph ve Sidney gibi olabiliriz?
0:45Chapter 25: Joseph Smith and Sidney Rigdon Go on a Mission: December 1831–January 1832
-
Çocuklarınızın İsa Mesih hakkında bildiklerini nasıl paylaşacaklarını öğrenmelerine yardımcı olun.
Rab bana yardım etmesi için bir gözetmeni hizmete çağırdı.
-
Beraber Öğreti ve Antlaşmalar 72:2 ayetini okumak Rab’bin bize neden gözetmenler sağladığını konuşma fırsatı verebilir. Siz ve çocuklarınız bir gözetmenin sorumluluklarını temsil eden resimler veya nesneler bulabilirsiniz. Bu bölümün sonundaki resim ve aktivite sayfası bazı fikirler vermektedir. Daha sonra birlikte tanıdığınız gözetmenler ve Rab’bin onların hizmetleri aracılığıyla ailenizi nasıl kutsadığı hakkında konuşabilirsiniz.
1:45Chapter 17: The First Bishops of the Church: February and December 1831
Her zaman İsa Mesih’i öğretin. “Ne öğretiyor olursanız olun, gerçekten İsa Mesih ve nasıl O’nun gibi olunacağı hakkında öğrettiğinizi unutmayın” (Kurtarıcı’nın Yolunda Öğretmek, 6). Örneğin, çocuklarınıza gözetmenler hakkında bilgi verirken, onların İsa Mesih’in temsilcileri olduklarını ve O’nun işini yapmaya çağrıldığını vurgulayın (bkz. 1. Petrus 2:25).
Rab gözetmenlerden, muhtaç olanlarla ilgilenmelerini ister.
Rab için elimden gelenin en iyisini yapabilirim.
-
“Tembel olmak” ile “var gücümüzle çalışmak” arasındaki fark hakkında konuşmak için belki bazı hizmet eylemlerini veya ev işlerini seçebilir ve çocuklarınızı bunları tembelce ve sonra var güçleriyle yapmayı göstermeye davet edebilirsiniz. Öğreti ve Antlaşmalar 75:3’te “tembel de olmayın” ifadesini okuduğunuzda, çocuklarınız ev işlerini nasıl tembelce yapacaklarını gösterebilirler. “Ama var gücünüzle çalışın” ifadesini okuduğunuzda, ne kadar çok çalıştıklarını gösterebilirler. Rab’be hizmet ederken elimizden gelenin en iyisini yapmamız neden önemlidir?
-
Başkan Dieter F. Uchtdorf, “Her Ekonomi İçin İki İlke” (Liyahona, Kasım 2009, 55-58) mesajında çalışmayla ilgili iki hikaye anlattı. Belki bunları çocuklarınızla paylaşabilir ve çok çalıştığımızı ve elimizden gelenin en iyisini yaptığımızı bilmenin nasıl bir his olduğunu konuşabilirsiniz.
Daha fazla fikir için Arkadaş dergisinin bu ayki sayısına bakınız.