Учение и Заветы 18

В разделе 18 Господь дал Оливеру Каудери наставления о том, как помочь заложить основание Церкви Иисуса Христа. Что вы замечаете в отношении наставления, которое Он дал, особенно в стихах 1–5? Вы можете подумать о том, как этот же совет применим и к вам, когда вы «укрепляете» свою веру во Христа. Например:

• Что вы «желали узнать» от Господа (стих 1)?

• Что лично для вас значит «полагаться на то, что написано» (стих 3)? Как Дух «явил вам», что все это истинно (стих 2; см. также Учение и Заветы 6:22–24)?

• Как вы строите свою жизнь на «основании Евангелия [Спасителя] и камня [Его]» (стих 5)?

Как мы определяем ценность чего-либо? Например, почему один товар на рынке дороже другого? Читая на этой неделе раздел 18, особенно стихи 10–13, вы можете противопоставить то, как люди часто определяют ценность, с тем, что делает душу ценной в глазах Бога. Вы можете заменять свое имя словами «душа», «души» и «все люди». Как эти стихи могут помочь человеку, который задается вопросом о собственной ценности?

Вот несколько других отрывков, в которых говорится о ценности души: от Луки 15:1–10; от Иоанна 3:16–17; 2 Нефий 26:24–28; Моисей 1:39. Основываясь на этих отрывках, как бы вы кратко сформулировали чувства Бога по отношению к вам? Вы также можете изучить выступление президента Дитера Ф. Ухтдорфа «Вы очень много значите для Него» (Лиахона, ноябрь 2011 г., стр. 19–22) и найти слова и фразы, которые помогут вам узнать о своей ценности в глазах Бога.

Как Бог показывает вам, что вы представляете для Него великую ценность? Как это влияет на ваше отношение к себе и окружающим?

См. также Джой Д. Джонс, «Безмерная ценность», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 13–15; Темы и вопросы, «Дети Божьи», Евангельская библиотека.

Обратите внимание на то, как часто слова, вроде каяться и покаяние используются в Учение и Заветы 18. Поразмышляйте над тем, что вы узнаёте из этих слов каждый раз, когда они используются. Особенно задумайтесь над стихами 11–16. Как эти стихи влияют на ваши чувства по поводу покаяния – вашего собственного покаяния и обязанности приглашать других людей покаяться и стать лучше? Вот один из способов записать то, что вы узнали: перечислите несколько вариантов завершения предложения «Покаяние – это ».

См. также Алма 36:18–21; Руководство к Священным Писаниям, «Покаяние», Евангельская библиотека; Дэйл Г. Ренланд, «Покаяние: радостный выбор», Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 121–124.

Читая стихи 14–16, поразмышляйте о том, что значит «возглашать покаяние» и почему это приносит такую радость. Какие способы помочь другим людям прийти к Спасителю и получить прощение вы находите? Как другие люди помогают вам в этом?

См. также Крейг К. Кристенсен, «Ничто не может быть таким сильным и сладостным, какой была моя радость», Лиахона, май 2023 г., стр. 45–47.

Если бы кто-то спросил вас, на что похож голос Господа, что бы вы сказали? Думайте над этим вопросом, читая Учение и Заветы 18:34–36. Что вы узнали о голосе Господа благодаря чтению книги «Учение и Заветы»? Что вы можете делать, чтобы яснее слышать Его голос?

См. также «Я Писанья изучаю», Гимны, №149.

• Читая Учение и Заветы 18:10–13, вы с детьми можете подставлять имена друг друга вместо слов «душа» (душ, душе) и «все люди» (всех людей). Затем вы можете поговорить о том, как эти стихи помогают нам понять чувства Небесного Отца по отношению к каждому из нас.

• Вы также можете спросить своих детей о том, что люди считают ценным или же можете показать им что-то ценное для вас. Как мы обращаемся с ценными вещами? Затем пусть они по очереди посмотрят на себя в зеркало. В ходе этого говорите каждому ребенку, что он – дитя Бога и имеет великую ценность. Как мы можем показывать людям, что «велика ценность [их] душ» в наших глазах?

• Чтобы подчеркнуть, что все люди имеют огромную ценность для Небесного Отца, ваши дети могут рассматривать иллюстрацию в конце этого плана изучения, пока вы будете читать Учение и Заветы 18:10–13.

• Чтобы вдохновить своих детей делиться Евангелием Иисуса Христа, вы можете обсудить случаи, когда нашли что-то, чем хотели бы поделиться с друзьями или семьей. Почему вы хотели поделиться этим и какие чувства вы ощутили, поделившись? Затем вы можете прочитать Учение и Заветы 18:13, 16. Что приносит радость Господу? Что, по Его словам, принесет нам радость? Вы с детьми можете поговорить о любом случае, когда вы поделились радостью Евангелия Спасителя.

• Песня о распространении Евангелия, например, «Миссионером стать стремлюсь» (Сборник песен для детей, стр. 90), может помочь вашим детям подумать о том, как они могут делиться Евангелием.

• Вашим детям может понравиться игра, в которой они стараются распознать голоса разных людей, например, членов семьи, друзей или церковных руководителей. Как мы узнаём голоса друг друга? Как мы можем узнать голос Господа? Вы можете вместе прочитать Учение и Заветы 18:34–36 и обсудить этот вопрос. Вы также можете поделиться друг с другом тем, как слышали голос Господа в Священных Писаниях.