“2월 24일~3월 2일, ‘영혼의 가치가 … 큼[이라]’: 교리와 성약 18편”, 『와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2025 교리와 성약』(2025)
“교리와 성약 18편”, 『와서 나를 따르라—가정 및 교회: 2025』
2월 24일~3월 2일: “영혼의 가치가 … 큼[이라]”
교리와 성약 18편
개인의 가치를 측정하고자 할 때는 여러 가지 기준이 있다. 재능, 교육, 부, 외모는 모두 우리가 서로와 자신을 평가하는 방식에 영향을 미칠 수 있다. 그러나 하나님의 관점에서 우리의 가치는 훨씬 더 단순한 문제이며, 교리와 성약 18편에는 “영혼의 가치가 하나님 보시기에 큼을 기억하라”라는 말이(10절) 명시되어 있다. 이 단순한 진리는 하나님께서 하시는 일과 그 일을 하시는 이유에 대해 많은 것을 설명해 준다. 그분은 왜 조셉 스미스와 올리버 카우드리에게 우리 시대에 예수 그리스도의 교회를 세우라고 지시하셨을까?(1~5절 참조) 바로 영혼의 가치가 크기 때문이다. 그분은 왜 “모든 사람에게 어디에 있든지 회개할 것을 명”하시고 사도들을 보내 회개를 전파하게 하실까?(9절) 바로 영혼의 가치가 크기 때문이다. 예수 그리스도께서는 왜 “육체로 죽음을” 겪고 “모든 사람의 고통”을 겪으셨을까?(11절) 바로 영혼의 가치가 크기 때문이다. 이 영혼들 가운데 구주의 은사를 받아들이기를 선택하는 영이 하나라도 있다면 그분은 기뻐하신다. 이는 “회개하는 영혼으로 인한 그[분]의 기쁨”이(13절) 심히 크기 때문이다.
가정 및 교회에서 배우기 위한 아이디어
“나의 교회를 세우[라.]”
18편에서 주님께서는 올리버 카우드리에게 예수 그리스도 교회의 기초를 놓는 일을 돕도록 지시하셨다. 주님께서 주신 권고 중 특히 1~5절에서 눈에 띄는 점은 무엇인가? 그리스도를 믿는 신앙을 “세[울]” 때 이 권고가 여러분에게 어떻게 적용되는지 생각해 볼 수 있다. 예를 들어,
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지금껏 여러분은 주님에 대해 무엇을 “알기를 원”했는가?(1절)
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“기록된 것에 의지”한다는 말은 여러분에게 어떤 의미가 있는가?(3절) 영은 이러한 것들이 참되다는 사실을 어떻게 “[여러분에게] 나타내 보였”는가?(2절; 또한 교리와 성약 6:22~24 참조)
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여러분은 “[구주의] 복음과 [그분의] 반석의 기초” 위에 삶을 세우기 위해 어떤 일을 하고 있는가?(5절)
질문한다. 교리와 성약은 질문이 계시로 이어짐을 보여 주는 증거이다. 경전을 공부하며 생긴 질문들을 기록한다. 그에 대한 답을 찾기 위해 깊이 생각하고 기도한다.
“영혼의 가치가 하나님 보시기에 큼[이라.]”
우리는 어떻게 물건의 가치를 정하는가? 예를 들어, 시장에서 어떤 물건이 다른 것보다 더 비싼 이유는 무엇인가? 이번 주에 18편, 그중에서도 10~13절을 읽으면서, 사람들이 가치를 결정할 때 주로 사용하는 기준들을 하나님 보시기에 영혼을 가치 있게 만드는 요소와 대조해 볼 수 있다. 성구에서 “영혼”, “모든 사람”이 나오는 부분에 여러분의 이름을 넣어 본다. 이 구절은 자신의 가치에 의문을 품는 사람에게 어떻게 도움이 될 수 있을까?
이 외에 영혼의 가치에 관한 가르침이 담겨 있는 성구들은 다음과 같다. 누가복음 15:1~10; 요한복음 3:16~17; 니파이후서 26:24~28; 모세서 1:39. 이 성구들을 바탕으로, 여러분을 향한 하나님의 마음을 어떻게 요약하겠는가? 또한 디이터 에프 우흐트도르프 회장의 말씀 “여러분은 주님께 중요합니다”를 읽고(『리아호나』, 2011년 11월호, 19~22쪽), 하나님이 보시는 여러분의 가치를 아는 데 도움이 되는 단어와 문구를 찾아본다.
하나님께서는 여러분이 그분 보시기에 매우 가치 있는 존재임을 어떤 방법으로 알려 주시는가? 이 사실을 알고 나면 여러분 자신과 다른 사람에 대한 마음이 어떻게 달라지는가?
또한 다음 자료를 참조한다. 조이 디 존스, “측량할 수 없는 가치”, 『리아호나』, 2017년 11월호, 13~15쪽; 주제 및 질문, “하나님의 자녀”, 복음 자료실.
주님은 내가 회개할 때 기뻐하신다.
교리와 성약 18편 전반에서 회개라는 단어가 얼마나 자주 사용되는지 주목한다. 이 단어가 나올 때마다 무엇을 배우게 되는지 깊이 생각해 본다. 특히 11~16절을 잘 생각해 본다. 이 구절은 회개에 대한 생각에 어떤 영향을 주는가? 다시 말해 이 구절을 읽으면, 우리는 스스로 회개하고 다른 사람들에게 회개와 발전을 권유할 의무가 있다는 것에 대해 어떤 생각을 하게 되는가? 배운 것을 기록하는 의미에서, “회개는 이다.”라는 문장을 몇 가지 다른 방식으로 완성한다.
또한 다음 자료를 참조한다. 앨마서 36:18~21; 경전 안내서, “회개”, 복음 자료실; 데일 지 렌런드, “회개: 기쁨을 주는 선택”, 『리아호나』, 2016년 11월호, 121~124쪽.
탕자 그림의 일부, 클라크 켈리 프라이스
우리는 사람들을 도와 그리스도께 나아오게 할 때 기쁨을 느낀다.
14~16절을 읽으면서 “회개를 외[친]”다는 것이 어떤 의미인지, 그리고 회개를 외칠 때 왜 그러한 기쁨을 느낄 수 있는지 깊이 생각해 본다. 사람들이 구주께 나아와 용서받도록 도울 수 있는 방법들을 찾았는가? 어떤 방법이 있는가? 사람들은 어떤 방법으로 여러분을 도와주었는가?
또한 크레이그 시 크리스턴슨, “나의 기쁨같이 그처럼 훌륭하고 감미로운 것은 있을 수 없느니라”, 『리아호나』, 2023년 5월호, 45~47쪽을 참조한다.
나는 경전에서 주님의 음성을 들을 수 있다.
주님의 음성이 어떠한지에 관해 질문을 받는다면 뭐라고 대답하겠는가? 교리와 성약 18편 34~36절을 읽으면서 이 질문에 대해 생각해 본다. 교리와 성약을 읽으면서 주님의 음성에 대해 무엇을 배웠는가? 그분의 음성을 더욱 분명하게 듣기 위해 어떤 노력을 할 수 있는가?
또한 “거룩하신 경전으로”, 『찬송가』, 143장을 참조한다.
더 많은 아이디어를 얻으려면, 이번 달 『리아호나』 및 『청소년의 힘을 위하여』 잡지 기사를 참조한다.
인물, 장소, 사건
어린이를 가르치기 위한 아이디어
우리 한 사람 한 사람은 하나님 보시기에 매우 가치 있는 존재예요.
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아이들과 함께 교리와 성약 18편 10~13절을 읽으면서 “영혼”, “모든 사람”이 나오는 부분에 서로의 이름을 넣어 본다. 그런 다음, 하나님께서 우리 한 사람 한 사람을 어떻게 느끼시는지를 이해하는 데 이 성구들이 어떻게 도움이 되는지 이야기해 볼 수 있다.
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또한, 사람들이 가치 있다고 여기는 것들에 관해 아이들에게 물어볼 수 있다. 또는 여러분에게 소중한 것을 보여 줄 수도 있다. 우리는 소중하다고 여기는 것을 어떻게 다루는가? 그런 후 돌아가면서 거울을 들여다보라고 한다. 아이들이 거울을 보는 동안, 한 명 한 명에게 그들은 하나님의 자녀이며 그분 보시기에 매우 가치 있는 존재라고 말해 준다. 우리가 보기에 사람들의 “영혼의 가치가 … 큼”을 그들에게 어떻게 알려 줄 수 있을까?
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모든 사람이 하나님 아버지 보시기에 매우 가치 있는 존재임을 강조하기 위해, 교리와 성약 18편 10~13절을 읽어 주고 아이들에게 이 개요 마지막에 나오는 그림을 살펴보라고 한다.
영혼의 가치 그림의 일부, 리즈 레먼 스윈들
복음을 나누면 큰 기쁨이 와요.
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예수 그리스도의 복음을 나누도록 아이들을 독려하기 위해, 친구나 가족과 나누고 싶은 것을 발견했던 경험에 관해 함께 이야기해 볼 수 있다. 왜 그것을 나누고 싶었으며, 그것을 나누었을 때 어떤 기분이 들었는가? 그런 다음 교리와 성약 18편 13, 16절을 읽어 본다. 주님께서는 무엇을 기쁘게 여기시는가? 주님께서는 무엇이 우리에게 기쁨을 가져다줄 것이라고 말씀하시는가? 구주의 복음에 담긴 기쁨을 나누었던 경험을 아이들과 함께 이야기해 본다.
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“나 지금 선교사 되고 싶네”와 같이(『어린이 노래책』, 90쪽) 복음을 나누는 것에 관한 노래는 아이들이 그렇게 할 방법을 떠올리는 데 도움이 될 수 있다.
나는 경전에서 주님의 음성을 들을 수 있어요.
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가족이나 친구, 교회 지도자 등의 목소리를 알아맞히는 놀이를 하면 즐거운 활동이 될 수 있다. 우리는 어떻게 서로의 음성을 알아차리는가? 우리는 어떻게 주님의 음성을 알아차리는가? 교리와 성약 18편 34~36절을 함께 읽고 이 질문에 대해 토론한다. 또한 경전에서 어떻게 주님의 음성을 들었는지 서로 이야기해 볼 수도 있다.
아이디어가 더 필요하면, 이번 달 『친구들』 잡지 기사를 참조한다.