Könyvtár
Otthontanulási lecke 21. rész

Otthontanulási lecke

Alma 45–63 (21. rész)

Felkészülési anyag az otthon tanulók oktatója számára

A napi otthontanulási leckék összefoglalása

Az alábbi összegzés azon tanokat és tantételeket tartalmazza, amelyekkel a tanulók az Alma 45–63 (21. rész) tanulmányozása során foglalkoztak, és nem azt a célt szolgálja, hogy a lecke részeként tanítsd. Az általad tanított lecke csupán néhányra összpontosít ezen tanok és tantételek közül. Kövesd a Szent Lélek sugalmazását, amikor megfontolod a tanulóid szükségleteit.

1. nap (Alma 45–49)

Alma elmondta fiának, Hélamánnak, hogy az Úr a legcsekélyebb mértékű elnézéssel sem tekinthet a bűnre. A nefiták csatáinak saját küzdelmeikre vonatkoztatása során a tanulók megtanulták a következő igazságokat: Amikor Moróni kapitányhoz hasonlóan bátrak vagyunk a parancsolatok betartásában, akkor Isten megerősít és megáld bennünket. Sátán igyekszik elpusztítani bennünket, és apránként csábít minket arra, hogy egyre alacsonyabbra engedjük a normáinkat.

2. nap (Alma 50–52; 54–55)

Bár Amalikiás távozása után a nefiták egy ideig gyarapodtak, Moróni tovább folytatta a nép felkészítését a jövőbeli támadásokra. A nefiták nehéz körülmények között tanúsított példája segített a tanulóknak megérteni, hogy az Isten iránti hűség boldogságot eredményez, még a zavaros időszakokban is – a megosztottság és a viszály pedig lerombolja a békét. A tanulók azt is megtanulták, hogy amikor szilárdan kiállunk amellett, ami helyes, akkor megakadályozhatjuk, hogy a gonosz hatások felülkerekedjenek rajtunk.

3. nap (Alma 53; 56–58)

A háború legnehezebb időszakaiban Hélamán egy olyan fiatalemberekből álló sereget vezetett, akik Ammon népéhez tartoztak. Ezek az ifjú harcosok megmutatták, hogy amikor hittel cselekszünk, erőt nyerhetünk Istentől. A tanulók e bátor harcosok példájából megtanulták, hogy ha bízunk az Úrban, és pontosan engedelmeskedünk Neki, akkor Ő támogat bennünket a csatáinkban. A sok sebesülés ellenére, amelyet szereztek, valamint a sok nehézség ellenére, amelyen át kellett menniük, a nefita sereg és az ifjú harcosok megmutatták, hogy ha Istenhez fordulunk a nehézségek idején, akkor isteni bizonyosságot nyerhetünk, amely megerősítheti hitünket és reményt adhat nekünk.

4. nap (Alma 59–63)

A nefiták számos várost elveszítettek a belső lázadás következményeként; ez megmutatta a tanulóknak, hogy könnyebb és jobb hithűnek maradni, mint azután visszatérni a hithez, hogy eltávolodtunk. Moróni elhamarkodottan azzal vádolta Pahoránt, a főbírót, hogy elhanyagolja kötelességeit, a tanulók pedig megtanulták, hogy dönthetünk úgy, hogy nem sértődünk meg mások szavai vagy tettei miatt. Ezen felül a tanulók megtudták, hogy amikor egységesek vagyunk az igazlelkűségben másokkal, akkor erősebbek vagyunk a gonosszal vívott harcban, ahogyan azt Moróni és Pahorán is megmutatta.

Bevezetés

Mivel a lecke 19 fejezetet ölel fel Alma könyvéből, nem tudsz majd minden történelmi részletet és minden olyan tant és tantételt megtanítani vagy kihangsúlyozni, amellyel a tanulók a hét során megismerkedtek. A következő tanítási javaslatok lehetőséget adnak a tanulóknak, hogy alkalmazzák a nefita csaták tanulmányozása során megismert igazságokat a saját életük csatáira. Imádságos lélekkel tanulmányozd a leckében szereplő szentírásokat, hogy sugalmazás által azokat az igazságokat hangsúlyozd ki, amelyekre a tanulóknak összpontosítaniuk kell az óra során.

Javaslatok a tanításhoz

Alma 45–63

Azáltal, hogy bíztak Istenben és követték a sugalmazott vezetőket, a nefiták le tudták győzni a lámánitákat.

Az óra előtt írd fel a táblára a következő kijelentést Ezra Taft Benson elnöktől: „A Mormon könyvéből megtudjuk, hogyan élnek Krisztus tanítványai háborús időkben” (“The Book of Mormon—Keystone of Our Religion,” Ensign, Nov. 1986, 7).

Kérd meg a tanulókat, hogy nevezzenek meg néhány olyan háborút, amelyet azon ország területén vívtak, ahol élnek. Azután kérd meg őket, hogy nevezzenek meg néhány olyan kihívást, amellyel a háború során néznek szembe az emberek.

Kérdezd meg: Miért lehet nehéz Jézus Krisztus tanítványának lenni egy háború idején?

Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak azokra a háborúkra, amelyeket az elmúlt hét folyamán tanulmányoztak, ahogyan azokat az Alma 45–63 feljegyezte. Ösztönözheted őket, hogy gyorsan tekintsék át az Alma 45–63-as fejezetek fejléceit. Kérd meg őket, hogy nevezzenek meg néhány kihívást, amellyel a nefiták szembekerültek a háborúik során.

Emlékeztesd a tanulókat, hogy mégha soha nem is harcolunk fizikai háborúban, mindannyian egy lelki háború részesei vagyunk. Kérj meg egy tanulót hogy olvassa fel a következő kijelentést Henry B. Eyring elnöktől az Első Elnökségből, aki leírta azt a lelki háborút, amelyben jelenleg részt veszünk. Minden tanulónak adhatsz belőle egy példányt.

„[A]z utolsó adományozási korszakban az Úr seregébe lettetek besorozva. Ez nem a béke időszaka. Ez már azóta így van, mióta Sátán – még a halandóság előtti létben – mozgósította seregeit a Mennyei Atyánk terve elleni küzdelemre. Az akkori harc részleteit nem ismerjük. Egy eredményét azonban igen. Sátánt és követőit leűzték a földre. Ádám és Éva megteremtése óta pedig ez a csata továbbra is folyik. És egyre fokozódik. A szentírások szerint ez a háború egyre hevesebbé fog válni, [és] az Úr oldalán küzdők közül rengeteg áldozatot fog szedni” (Valaki megsérült! Liahóna, 2009. máj. 63.).

Mutass rá a tanulóknak a táblán szereplő kijelentésre Benson elnöktől. Mondd el nekik, hogy akár fizikai, akár lelki háborúról beszélünk, a kijelentés igaz. Mondd el, hogy a Mormon könyvebeli háborúk idején élő tanítványok életének tanulmányozása segíthet nekünk olyan tulajdonságok kifejlesztésében, amelyek fontosan lesznek a saját lelki csatáink során.

Írd fel a táblára az alábbi neveket és szentírás-utalásokat, vagy oszd ki külön lapokon. Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egyet ezen egyének vagy csoportok közül tanulmányozásra. Igyekezz, hogy legalább egy tanuló tanulmányozza mindegyik személyt vagy csoportot.

  1. Moróni – Alma 46:11–21; 48:7–17

  2. Hélamán – Alma 48:19–20; 56:2–9; 58:4–12, 32–37

  3. A 2060 ifjú harcos – Alma 53:16–22; 56:47–56; 57:19–27

  4. Pahorán – Alma 50:39–40; 51:1–7; 61:1–21

Adj a tanulóknak jó pár percet, hogy annyi szentírást tanulmányozhassanak, amennyit csak lehetséges az általuk választott személyről vagy csoportról. Kérd meg őket, hogy készüljenek fel a következő gondolatok megtanítására az osztálynak (ezeket is felírhatod a táblára, vagy papírra, melyet kioszthatsz):

  • Egy olyan esemény a személy (vagy csoport) életéből, amely megmutatja, hogy a Szabadító igaz tanítványa volt (tanítványai voltak).

  • A személy (vagy csoport) egy vagy több olyan tulajdonsága, amely segített neki (nekik) bátornak maradni a lámánitákkal vívott háborúban.

  • Egy olyan evangélium tantétel, amelyet ettől a személytől (vagy csoporttól) tanulhatunk, és amely megerősít bennünket napjaink lelki csatái során.

Kérj meg annyi tanulót, ahányat csak lehetséges, hogy mondják el, mit tanultak az osztállyal. Megkérheted a tanulókat, hogy írják fel a megtanult evangéliumi tantételeket a táblára.

Fontold meg, hogy felteszed a következő kérdéseket azért, hogy segíts a tanulóknak alkalmazni azt, amit az Alma 45–63 tanulmányozása során megtanultak:

  • Gondolkodjatok el azon, hogy a lámánitákkal vívott háborúk idején élt emberekben mely tulajdonságokat fedeztétek fel, amelyek Jézus Krisztus tanítványaira jellemzőek? E tulajdonságok közül melyeket szeretnétek leginkább kifejleszteni a saját életetekben? Miért?

  • Milyen lelki csatákkal nézünk napjainkban szembe? Hogyan segíthet a Szabadító e tanítványainak példája abba, hogy legyen hitetek és bátorságotok, amikor szembenéztek ezekkel a csatákkal?

Megoszthatod az egyik kedvenc részedet az Alma 45–63-ból. Tegyél bizonyságot arról, hogy a tantételek, amelyeket e fejezetekből megismerhetünk, segíthetnek abban, hogy az utolsó napok lelki hadviselése során is Jézus Krisztus igaz tanítványai legyünk.

Következő rész (Hélamán 1–9)

Mondd el a tanulóknak, hogy Hélamán első fejezete három főbíró halálát is feljegyzi. Mondd el nekik, hogy válaszokat fognak találni a következő kérdésekre: Hogyan haltak meg a bírák? Milyen csoda történt Nefivel és Lehivel, amikor börtönben voltak? Kinek a hangját hallották? Mondd el a tanulóknak, hogy Nefi próféta a prófétálás hatalma által képes volt megoldani egy gyilkosságot.